创立学校安全品牌 确保校园安全稳定论文

时间:2023-05-02 05:27:15 论文范文 我要投稿
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创立学校安全品牌 确保校园安全稳定论文

  这些年来,针对技校学生难以管理的特点和事故多发的现状,我校大力加强安全教育,完善安全措施,缜密预防犯罪,下大功夫创立学校安全品牌,确保职校平安,使家长放心、社会满意,为和谐社会做出了贡献。

创立学校安全品牌 确保校园安全稳定论文

  一、创立学校“安全”品牌的缘起

  一是学生素质现状不抓安全不行。随着初中生源的逐年减少和普教的快速发展,就读职校的学生素质越来越差。面对1300多名技校生、近2000人次的各种短期培训学员,特别是面对这样一些“家庭难养、学校难教、社会难管”的“三难”对象,不抓安全,学校将不得安宁。要使他们成人成才,首要的是保证安全不出事故,预防犯罪违纪,创造一个受教育的良好环境。二是学校周边环境直接影响着学生安全。学生报名、来校,身上必然有钱,不轨人员总想找机会下手;有些学生结交的不良朋友或被学校劝退的学生,熟悉学校情况,总想找空子达到他们的目的。这些,加大了安全教育的难度。三是自然灾害也涉及学生安全。比如地震、火灾、回家坐车行路、爬山涉水,弄不好都会发生安全事故。

  二、建设学校“安全”品牌的运作方法

  1、突出德育,打好预防犯罪的基础

  一是抓好几个“第一”。即入学第一周对学生开展军训,进行入学教育,学习技校管理制度,用军事化规范行为;开学第一天即从紧要求、严格教育,早点名早出操,晚点名晚讲评;每天第一节课由班主任上德育课,先教如何做人;每周一举行升旗仪式,并由升旗手开展国旗下讲话,进行爱国主义及文明守纪教育;周末及节日前,进行专场安全教育及检查,做到安全教育“零”遗漏。

  二是大胆进行教育教学改革。从2009年秋季开学起,我们将第一学期以教学为主变为教育为主,变以学技术为主为以学做人为主,开设了法律、人生观世界观、心理健康、公共礼仪、企业文化、体育等课程,要求人人进兴趣小组,个个开展兴趣活动。实践证明,这种改革有利于学生的成长,为主动学习培养了氛围。

  三是将法律列为主课。法律进课堂,人人学法律,参加法律统考,知法、懂法、守法、用法,增强了法律意识,增加了行为理智,减少了盲目犯错犯罪,取得了明显效果。

  四是坚持学生操行考核。学校建立了操行评定管理办法,人手一册,每周班会讲评,每学期评写操行表现。操行表现与奖学金、评先、优先推荐就业挂钩,差生转为试读生,以此激励学生奋发向上。

  五是开展丰富多彩的第二课堂。学校做到了周周有活动、班班有专刊、月月有比赛、人人进(兴趣)小组,用健康有益的各种活动占领了学生的课余阵地,从活动中熔炼了积极上进、争取荣誉、团结合作、友好相助的气质和素养。

  2、依靠队伍,扎实做好预防犯罪工作

  一是依靠教育基层队伍,即班级管理核心——班主任。班主任的强弱,直接影响着学生教育的好差。我们坚持选好用好班主任,挑选责任心强、较有领导能力、年富力强的人担任,明确班级管理责任,细化班级考核标准,确保他们以高度的责任心,尽力管理到位,及时了解发现情况,实施第一防线教育。每年均组织班主任培训,进行工作研讨和交流;每周四下午召开班主任汇报会,提高他们的工作能力,交流安全信息,力争把问题解决在班上。

  二是依靠学生管理核心队伍,即值班干部、学生科、班主任、安保人员、宿管人员。坚持每日有学校领导和中层干部值班,全天候值守,统领学生管理和安全工作。这一天以在门卫坐守和巡逻为主,全权负责处理学生安全问题。学校还成立了安全萌芽问题处理办公室,与学生科一起,以高度的责任心和科学的办法管理学生、教育学生,协调班级工作,处理疑难问题,解决萌芽事故。安保员和宿管员,24小时在各自岗位上管理育人、服务育人,做到安全时间“零”空白。

  是依靠班级辅导队伍。学校建有心理咨询室,各班均配有心理辅导员,开设了心理辅导课,有效地开展了心理咨询活动,化解了数十人的心理问题。我们实施了“阳光青年成长纪实工程”,由学生每周记载成长日记,交班主任讲评,肯定点滴进步,鼓励积极因素。我们还建立了班级指导员制度,将中层干部分配到班上,协助班主任工作;各班还选出了安全信息员,全校上下安全工作“零”闲人,取得了明显效果。

  3、重视环境,形成预防犯罪氛围

  现代社会是个快速相互影响的整体,在预防青少年犯罪工作中,我们注意做到了以下方面:1、与社会共教。学校聘有常年法律顾问和法制副校长,请派出所派有常年联系民警,每年请他们到校进行法纪教育和禁毒禁赌教育,联合整治周边环境,及时处理社会上侵害学生事宜。2、与家庭共育。我们向家长公布了学生管理人员电话,建立了家长联系热线,以班主任为主,经常与家长保持育人通话.3、与企业共促。对定岗实习的学生,均与企业签订安全预防协议,明确企业分工人员专管,学校派老师带队,师傅当老师,老师当师傅,共管共促。

  三、创立学校“安全”品牌的社会效应

  在创立学校安全品牌的活动中,我们坚持把以教育为主的预防、以队伍为主的人防、以监控为主的技防、以心理辅导为主的心防、以社会联合整治为主的联防紧密结合,做到了监无死角、巡无空时、坐(值班)无虚位、查(寝)无漏人,取得了很好的效果,从未出现犯罪和重大安全事故,确保了一方平安,学生毕业率达100%,就业率达98%,就业稳定率达85%以上,一大批后进学生变技术人才。我们毕业的学生动手能力强,就业受欢迎,企业抢着要,根本不愁找不到工作。2009年我校向三峡全通涂镀板有限公司输送学生500人,已有11人成为工段班组长,受到企业较高的评价。学校被评为国家级重点技校,区级、市级文明单位,全省教学管理规范学校、全省职业培训教学先进单位、局系统先进单位、三八红旗集体、区党建共建先进单位。

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