继续教育发展趋势的几点思考论文
一、我国继续教育发展现状
1.多元化办学格局的基本形成
自继续教育发展以来,受到各行各界的强力支持,现在全国的继续教育机构加起来已经有好几十万所了,其中高等教育机构约为三千所,中等学历教育机构大约为七百所,而发展最多的就是各行各界的继续教育、社会培训机构,甚至达到十五万所。目前我国继续教育体系是表现高等教育机构为主体、企业培训机构为主流、社会各界一起参加的美好现象,具有层次多、水平高、行业广的特点。
2.大幅提升了继续教育的信息化水平
继续教育产生以来,继续教育的信息化水平也在逐渐的提高,现代信息技术逐渐的融入到继续教育中,并且在继续教育中不断稳定和发展,继续教育平台呈现出信息化、资源化、广传播的特点,借助于信息技术,我国继续教育体系不断扩大,以电视机、互联网、电信等为媒介,将继续教育覆盖到了边远地区,使得各个地方的人民都受惠于继续教育,丰富了人们的眼界,打破了贫穷落后的状态。
3.继续教育的制度和法律法规体系的逐步完善
继续教育的法律法规体系在随着继续教育的发展也在逐步形成,继续教育越来越受到广大业界的重视,目前已经在《劳动法》和《教育法》中有了相关的规定了,而且法律系统也在进一步的加强和完善。但是相对于欧美而言,我国的继续教育还是比较落后的,比如说继续教育机制不够完善、教育资源不足、教育队伍不够强大、社会关注度不高等等很多问题都存在着。另外,除了这些,继续教育法律体系还不够完善,远远跟不上继续教育的发展,继续教育的课程体系和教学内容也不够实用,没有一针见血、对症下药的导向性,而且继续教育的教学管理体系也有待强化。
二、我国继续教育发展趋势
1.向高层次发展
我国继续教育在“十一五”规划中也被提到了,国家领导层非常重视继续教育,也提出了新的要求。面临快速发展的社会以及日新月异的社会经济、高新科技,继续教育也要做到与时俱进、开拓创新,与时俱进就是要做到与领先科学技术接轨,在做好继续教育的基本教育的同时,注意高新技术的教育,使得各行各业人群都能了解到社会发展的步伐,了解社会发展的现状、高新科技的发展,跟上时代的脚步。国家也会加大对继续教育的投入,对继续教育的发展重视起来,现在很多人群因为工作的要求、社会的压力等等原因会选择进行继续教育,国家应该重视这一块的发展,这已经是社会发展到现在这个阶段的一个大众的趋势。例如美国就非常重视学后的继续教育,人们选择继续教育,政府就会支持继续教育,投入到继续教育的经费每年都超过了600亿美元,政府的强力支持,使得美国的继续教育不断发展壮大。
2.向开放性发展
1978年12月十一届三中全会起中国开始实行的对内改革、对外开放的政策,继续教育同样也要改革开放,不能关起国门来自己一味的去办学。封闭的教育使得继续教育落后,落后就要挨打,这样的历史教训我们已经体会够深的了,因此,我们必须从各个方面来开放我国的继续教育,不仅是教育对象、教学体制、教育资源以及教育体系的改革开放,更是教学管理体制的改革开放,学习吸取欧美成功的继续教育经验,从他们身上取长补短、摒弃糟粕、吸取精华,并且注意结合自身的国情、自己的特点,建立全新的与时俱进的开放性的继续教育体系。利用各种先进的技术,例如互联网、电视、电信等,融入到继续教育中,使得继续教育更稳定更卓越。
3.向专业化发展
继续教育的发展对社会进步起着重要的作用,而继续教育发展的关键在于其专业组织的.建立,目前社会上出现很多专业的继续教育的机构,有些是全球性的、有些是全国性的甚至还有些是地方性的,他们为了达到盈利的目的,其操作模式完全遵循社会主义市场经济的运作模式,于是很多有针对性有自己特色的培训机构就应运而生了,在这样的背景下,高校的继续教育就更应该注重专业素质的培养,要更专业化,不能一把抓,要具有自己的特色和专业,积极的去发展继续教育,使得它更专业化、更规范化,这样继续教育才会更有市场,更有竞争力。
4.向合作办学发展
教育对象是继续教育的核心内容,现在终生教育已经成为潮流,每个人都是受教育的对象,人活一辈子就是学一辈子,因为时代是不断发展的,人类是不断进步的,因此不论还是老少妇孺还是年轻力壮,都是受教育的对象,都有权利接受继续教育,于是继续教育的范围是宽广的,由此一来,对继续教育的要求也就越来越多元化。继续教育是实现终生教育的一条路径,而继续教育的顺利进行主要是普通高校的作用,因此必须在教育计划、教学任务、教学管理体制、课程、教师队伍等方面进行改革,使得符合人们的要求。但是有时候由于人们的主观因素的影响,每个人对学校的选择不同,而各个高校的继续教育都有着其自身的特色,这样的情况就使得各校之前需要加强联系与学习,做到强强联合,各取所长,各补其短,做到共同发展。各种教育模式整合在一起,都是以使人们获得知识为目的,满足着不同层次不同阶段不同岗位人们的需求,这对社会的文明和发展起着重要的作用。
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