校园足球论文：校园足球静待花开

校园足球论文：校园足球静待花开

　　校园足球论文：校园足球静待花开

　　【摘要】

　　校园足球运动已经开始进入各类学校，然而在校园足球的开展过程中，会遇到各种各样的困难，如何顺利开展校园足球运动，已经成为各类学校急需解决的问题。本文从作者学校的实际出发，简要的研究了农村小学开展校园足球所存在的问题以及对策，希望能为农村小学校园足球的发展提供一定的参考和帮助。

　　【关键词】

　　校园足球 农村小学 现状及对策

　　1.前言

　　足球运动是世界第一运动，在全世界有着极其广泛的基础和影响力，同时足球运动也深受青少年的喜爱，对青少年身体素质的提高有着重要的作用。中国足球长期以来一直以"冲出亚洲、走向世界"为目标，然而所取得的成绩不能令人满意。 "足球运动需要从娃娃抓起"近年来随着国家对校园足球的重视， "校园足球"开始进入各级学校的视野。国家对校园足球也投入了大量的资源，然而校园足球的普及程度远不及其他运动项目。我市有2所小学成为全国首批校园足球特色学校，然而其他30几所小学的校园足球开展的现状却不竟如人意，特别是对于农村小学来说校园足球的路还很漫长。

　　2.研究方法

　　2.1文献资料法

　　作者通过各类期刊网查阅了关于校园足球开展的现状和存在的问题。

　　2.2调查研究法

　　作者通过对本校周边几所农村小学体育教师的走访和问谈，了解到他们学校开展校园足球的现状。

　　3.现状及对策

　　3.1教师资源匮乏

　　我市农村小学体育教师资源匮乏，体育专职教师较少。拿本校来说，学校有880名学生，而专职体育教师只有3名，其中有2名年龄均超过了55岁。学校每年需要参加传统的田径、篮球、乒乓球比赛，没有人手来顾及校园足球的开展。教师资源匮乏很大程度上影响了校园足球的开展。这需要上级部门提高体育教师的质和量，同时加强专业体育教师的培养。只有优秀的足球教练员，才能吸引更多的学生参与到校园足球运动中来，确保校园足球的开展。

　　3.2场地器材限制

　　我市大多数农村小学普遍存在场地器材不足的问题，由于政策的关心，足球倒是很多，可场地问题一直无法解决，这就导致了学生有球但是无处可踢。俗话说"巧妇难为无米之炊",大部分农村小学办学条件差，能给学生踢球的场地少，周边学校田径场基本在200米左右，本校只有150米，再加上地面坑洼不平，即便是6人足球都很难开展。国家对校园足球有专项的经费支持，上级主管部门应合理有效的利用，加强对操场的改造，同时配置专业的训练器材，给校园足球强大的后勤保障。如何创造场地并合理运用场地，给校园足球一片成长的沃土。这是当前校园足球急需解决的一个难题。

　　3.3家长的不支持

　　现在学生的学习压力很大，家长认为踢球影响到了孩子的学习成绩，在"成绩就是一切"这样一个大环境下，家长只能选择成绩而放弃足球。同时由于孩子踢球会给家长带来一些额外的负担（安全问题、经费问题），使得一些家长不愿意孩子参与足球运动，无法取得家长的信任与支持。这不光是家长的问题，更是我国目前的教育体制所存在的问题。这时良好的家校关系就显得尤为重要，一方面学校要加强和家长的沟通，使家长充分认识到足球运动对小孩的好处，另一方面需要完善体育特长生升学的问题，让家长主动参与到校园足球这项运动中来，这样才能解决家长的后顾之忧。

　　3.4学生安全问题

　　足球运动本身存在很大的安全隐患。下表是各运动受伤情况：（表格引用李生良《体育教学中学生运动损伤的调查和研究》）

　　由表可见足球运动学生受伤比例几乎占到了运动损伤总量的一半，而现在的孩子基本都是独生子女，如果孩子由于足球运动而导致受伤，这对家长来说是无法接受的事情，这也就限制了校园足球的发展。我们在足球训练的过程中要加强安全防范工作，重视安全管理和教育，消除安全隐患。在保证每个学生都有校园意外伤害保险的同时再由学校统一购买运动损伤类的专业保险，给每个学生按上"双保险",即使出现了意外受伤的情况，也能妥善的解决。

　　3.5校领导不重视

　　校园运动的开展离不开校领导的重视和支持，对于"校园足球"这个新生儿来说，校领导的支持显得尤为重要。由于校园足球面临的困难很多，而且成绩的取得更是遥遥无期，对比田径、篮球、这些早已成熟的运动项目，领导很容易放弃足球。面对这种情况，教育局和体育局应该通力合作，首先，要加强宣传，使校领导认识到校园足球的重要性。其次，把校同足球的开展纳入学校各类考评当中去，并组织全市校同足球联赛，提高各类学校对校园足球的热情。使得做好校园足球工作既有"名"又有"利",这样校园足球的开展必定会得到校领导的支持。

　　4.结论与建议

　　校园足球对青少年儿童体质的提高以及中国足球水平的发展有着举足轻重的作用，每个体育教师都应竭尽全力的积极应对校园足球所面临的各种困难，为校园足球的发展保驾护航。

　　校园足球的发展不是一朝一夕的事，需要我们每一个体育教师长期的坚持。给孩子们创造一个良好的氛围，培养孩子们对足球的兴趣，让孩子们充分享受到校园足球的乐趣。不仅要让孩子们能积极的参与到校园足球中来，更重要的是要让孩子们学会运动，学会团结友爱，学会奋勇拼搏。长此以往中国足球必将含苞怒放！

　　【参考文献】

　　【1】王鹏飞。中部六省校园足球活动实施现状与对策研究【D】，山西师范大学，2012

　　【2】李生良。体育教学中学生运动损伤的调查和研究【J】。中国学校体育，2009（ 7）

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