上海师范大学2024年教育技术学硕士真题
在各个领域，我们都可能会接触到试题，借助试题可以更好地检查参考者的学习能力和其它能力。大家知道什么样的试题才是好试题吗？下面是小编帮大家整理的上海师范大学2024年教育技术学硕士真题，希望对大家有所帮助。
上海师范大学教育技术学硕士真题 1
一、概念解释：（每题2分，共20分）：
1．教学媒体──
2．微格教学法──
3．教学设计——
4．电子阅览室——
5．积件──
6．课程包——
7．混和学习──
8．质的研究──
9．叙事研究——
10．信息化教育管理——
二、填空题：（每空1分，共20分）
1．在我国电化教育的发展过程中，20世纪80~90年代是从____到____的过渡阶段。
2．根据现代教学媒体的物理性质，教学媒体可分为：____、____、____和____四大类。
3．香农从通信的角度度量信息，从而把信息看作是________。
4．巴班斯基的问题教学法教学模式包括____、____、____、____几个步骤。
5．基于课堂教学的教学过程设计可以简化为三大部分：____、____和____。
6. 我国现代远程教育的发展走过了____、____、____三个历程。
7．现代远程教育的学习资源建设主要是指____、____和____等的建设。
三、简述题（每题10分，共 60分）：
1. 简述戴尔的经验之塔理论要点。
2. 简述教学媒体编制的效果原理。
3. 举例说明不同的信息形态。
4. 简述信息化教育硬件环境的分类。
5. 简述如何评价多媒体教学软件。
6. 信息技术与课程整合的涵义。
四、论述题（共50分）
1.比较AECT94定义与2005新定义的研究对象观。（20分）
2．参考下面的附录资料，以"爱情如歌"为主题设计一个"英特尔未来教育"的单元教学计划，基本格式如下：（30分）
单元标题
基本问题
单元问题
内容问题
单元概述
课程标准
教学过程
教学资源
区别教学
上海师范大学教育技术学硕士真题 2
1. 在第39个教师节到来之际，致信全国教师座谈会与会教师，充分肯定以与会教师为代表的广大教师的重大贡献，号召全国广大教师以教育家为榜样，弘扬教育家的伟大精神，为国家建设、民族振兴作出重要贡献。教育家精神有丰富的内涵，其中体现教师理想信念的是（ ）
A. 心有大我，至诚报国
B. 启智润心，因材施教
C. 勤学笃行，创新求是
D. 言为士则，行为世范
【中公考研参考答案】A
【中公考研参考解析】本题考查教育热点文件。A.“心有大我、至诚报国”中含有对国家的情怀，属于理想信念范畴。B.“启智润心、因材施教”体现的是教师在具体教学中应坚持的有效的教学方法，是一种教学智慧。C.“勤学笃行、求是创新”体现教师在教学中应始终保持的严谨认真的工作态度。D.“言为士则、行为世范”强调教师应谨言慎行，为学生做好榜样，这是教师应具备的道德情操。因此，本题选择A。
2. 20世纪60年代以来，许多国家相继推行教育先行策略，支持这种国家策略的理论是（ ）
A. 社会再生产理论 B. 人力资本理论
C. 社会平衡器理论 D. 文化资本理论
【中公考研参考答案】B
【中公考研参考解析】本题考查教育与社会关系的主要理论。人力资本理论认为要重视教育投资对人力资本的作用，教育投资能够转化为人力资本，促进社会经济的发展。教育先行指教育在本国经济能力可承载的情况下，适度地先于其他行业或经济发展的现有状态而超前、提前发展，体现国家对教育的重视。因此，本题选择B。
3. 华虚朋在文纳特卡计划中在共同要素的教学方式下实行个别化策略，所遵循的人的身心发展特点是（ ）
A. 顺序性 B. 阶段性
C. 差异性 D. 不平衡性
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