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暨南大学2024年生科院微生物复试真题及粗略经验
由于自己在复试完之后有一大堆事情赶着要做……到现在才有时间将复试的东西写上来，鉴于之前在准备的时候自己各种难找资料，所以早就决定等我考过了我也来写写，这样下一届的师弟师妹们就方便一些。
先把微生物专业复试的笔试题写上来，共8道题，6道简答题（每题10分），2道论述题（每题20分）。
一、简答题
1.微生物培养过程中PH值发生变化的原因，如何调节？
2.某一培养基中有甘露醇，K2HPO4，KH2PO4，CuSO4，NaCl，MgSO4，CaCO3和水。说出CaCO3的作用及碳源氮源和能源的来源，矿物来源。该培养基适用于什么菌？
3.多管发酵法测定水中大肠杆菌的基本实验原理。
4.实验室好氧菌的培养方法。
5.已知一营养缺陷型菌株，在基本培养基上不能生长，但能在含有核酸碱水解液的培养基上正常生长，如何鉴定此菌株是何种营养缺陷型。
6.二次生长现象用基因水平解释。
二、论述题
1.显微计数法和培养基直接计数法用于细菌计数的优缺点。
2.革兰氏染色的原理，步骤及如何确定染色结果正确。
总结一下，今年比较走运，除了第2，3题之外其他的都是往年的考题，如果认识一些师兄师姐的话最好问他们借来看下，很有帮助的。如果实在木有认识的那就上淘宝找吧。
今年继续考英语笔试，中译英英译中各5道，每道题分别由不同专业老师出题，那些老师都是出回跟自己专业相关的题目，幸好比较科普，临考前突击准备下差不多。
英语面试，我们专业是按初试排名来进行的，前面的童鞋多会被问到专业问题，革兰氏染色，显微镜操作之类的最好事先记下相关单词。不过老师人都很nice，不会为难人，看我们回答不出来的话就会换个问题的。
三、专业面试
我就不多说了，因为那些导师们根本就没问我什么大的问题，基本都是闲聊（比较走运），问的什么本科在哪读，上过什么专业课，毕业论文之类的，但是强调一点是千万不用不懂装懂，乱说的话老师会很反感，然后会被他们群攻的，到时候就很惨各种汗颜啦，所以宁愿坦白说不会也不要天花乱坠的吹，不过在回答的时候最好要有自己对这个事物的想法，让老师知道你不是死读书的书呆子，而是有头脑懂规划求上进的人才。
最后一点，故意放到最后来强调一下，就是关于联系导师的问题。个人觉得，找导师要越早越好！（相信今年同考微生物的童鞋看到我说这个都会忍不住对我吐槽），说实在的，我排名比较靠后，但幸好还是逆袭了，可能最主要的原因就是找导师找得早。因为我是广东人，离广州比较近，所以过完年后我就直接杀去学校找导师去了（如果是外省的同学想提前找导师的话最好也得提前一个星期到学校），后来才知道提前找导师真的占了很大的优势。越早找导师，人家就会觉得这个学生很主动，对读研这件事很上心，印象分就不会低到哪去，这时候自己就占了很大的主动权，对复试也会更有信心一点。不过最后的结果当然还得看自己是否具有突出的能力以及自己是否足够努力。
有问题的话可以直接在下面回复，不过最近比较少逛论坛，可能回答的速度会很慢，各位不要介意啊！
反正最后啰嗦一句，各位师弟师妹，坚定自己的理想，努力去争取总会有希望的，加油！
复试真题
一、名词解释（每题2分，共20分）
1.酮体
2.第二信使
3.组成酶
4.多酶体系
5.前馈激活
6.Motif
7.转录组学
8.snRNA
9.原核细胞复制酶
10.两性电解质
二、填空题（每题1分，共9分）
1.蛋白质中可以磷酸化的氨基酸有：___________，___________，和___________.
2.蛋白质中芳香族的氨基酸有：___________，___________和___________.
3.酶和温度的关系是，酶的活性随温度的增加而___________，而酶的半衰期随温度的增加而___________.
4.1分子的谷氨酸彻底氧化可产生___________ATP.
三、判断题（每题1分，共10分）
1.蛋白质中所有氨基酸都是L-构型的α-氨基酸。（ ）
2.尿酸高的病人可以通过服用核酸口服液得到缓解。（ ）
3.蛋白质变性和DNA变性的机理是相似的，复性时都可以恢复原来的生物活性。（ ）
4.大量实验证明，至少在原核细胞中DNA复制有固定的终止位点。（ ）
5.真核生物中不存在环形DNA.（ ）
6.真核生物DNA编码效率大大高于原核生物。（ ）
7.实验证明，DNA不存在三股和四股螺旋。（ ）
8.真核细胞重复序列不编码基因（ ）
9.所谓单拷贝基因是说多数真核生物平均来说只有一个基因拷贝。（ ）
10.酶可以改变反应的自由能，因此酶可以调节生物化学反应方向。（ ）
四、简答题（每小题3分，共18分）
1.简述原核细胞和真核细胞基因表达和调控的主要区别？
2.从生物化学的角度来表述为什么食品经过加工后更有利于消化和吸收？
3.简述糖代谢和ATP合成的关系。
4.简述乳糖操纵子模型。
5.简述密码通用性的意义。
6.试述DNA复制的主要阶段。
五、综合能力题（每题6分，共18分）
1.尽你所能，试述高等动物代谢调控的不同层次。
2.请你设计一条技术路线用来区别诱导酶和调节酶。
3.请你设计实验来区分蛋白质是单体还是由不同亚基构成的。
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