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恩波名师王锁明:冲刺阶段考研政治复习对策
王锁明:南京大学副教授
冲刺阶段政治复习的对策学生:王老师,我已经把补习班的书看了三遍,具体的内容已经熟悉了,但遇到考题只知道用的大致原理,不知道具体说什么,我该怎么办?
王锁明:你讲的具体内容其实还是大致内容,对知识点还有个细化和深化的问题,通过这一步骤,遇到具体题目才能谈得上对知识点的迁移、运用。
学生:还有,论述题有没有什么固定格式?有没有什么固定的套路可以套用到考试中呢?
王锁明:今年已经不考论述题。你说的是分析题吧。分析题的格式:首先,审题,理顺问题的逻辑关系,揣摩命题者的意图,即考的是什么知识点;第二,理清思路,即要考虑知识点和题目中信息材料的内在关联,也就是说具体这个知识点要答到什么程度,写哪些内容的问题;第三,答案要完整。分两个方面来说,一个方面,尽量把对题目有用的知识全答上去,按照踩点给分的原则,多写不扣分。另一方面,答案使用的术语最好规范化,尽量不用口头语言。另外还要考虑答案的条理性、逻辑性。
学生:王老师,你好,我不太清楚政治应该怎么复习,是不是都需要背下来,能不能用自己的话答题?
如果学术用语考试考的不太多,用自己的话很多,老师会给同情分吗?
政治时事题如何复习,时事的重点放在哪方面比较好?
今年的政治试题,尤其是主观题与哪些时事热点联系的比较紧,哪些时事热点可以基本排除?
11月是否应该把精力放在做模拟题和历届真题上,如果做模拟题的话,是否任何版本都可以,能否推荐几个版本?
王锁明:1、政治复习以理解为主,冲刺阶段适当强化记忆,记忆的东西是最基本的内容。
2、答卷中使用的答题语言最好是规范化的学科语言,用自己的话回答也可以但必须与学科语言相靠近,如果自己语言与学科语言相差太运,在阅卷中可能会被老师忽略,从而影响得分。
3、关于时政复习,一是抓一年内(04.11-05.10)国际、国内的重大事件,二是抓党和国家重大的路线、方针和政策。最好选择11月出版的内容比较完整的时政图书,这里推荐学苑出版社出的《形势与政策》。
4、涉及的内容比较多,网上一两句话难以说尽。建议你选择一两本冲刺阶段串讲使用的复习用书;也可以上一些冲刺阶段的串讲班。
5、题目肯定要做,但是不建议搞题海战。做题主要有两大功能,第一个功能,通过练习来巩固知识、提升解题能力。真题的功能主要是供熟悉题型,了解命题的方式和特点,找出答题思路的突破口,掌握答题的广度、深度,一句话,真题的主要功能在于掌握答题技巧。模拟题的主要功能是了解今年可能的命题动向,看大纲考点和现实热点是如何结合的,大致怎么个考法。
学生:王老师,我想问的是选择考点狂背背诵好呢?还是高教的大纲分析来背。这两本书各有什么优点?
王锁明:根据自己的情况,选择适合自己的。
学生:形势政策是不是可以过一个月再细细研究?现在专心复习其它的知识点。
王锁明:可以。
关于《考点狂背》和《核心考案》的使用学生:考点狂背确实是一本考研冲刺阶段人手一本的书,很值得在学生中大力推广,我和辅导班的同学都很喜欢。
我买了一本考点狂背,但没买核心答案。但不知为什么,我总觉得复习的时候,考点狂背好像有极少数的重要知识点没涉及到。
随便举个例子:马哲的事物发展是前进性和曲折性的统一,里面涉及到的知识点否定之否定规律定义及其意义,再如内因和外因在事物发展过程中的地信和作用,再如矛盾发展的不平衡性原理都没涉及到。不知是不是编书人的疏忽,还是这些知识点不够重要,不需要背诵,理解就行了。
如果我的建议有理,但愿恩波能出一本考点狂背补充电子版。
王锁明:冲刺阶段要背诵的只能是最基本的内容。其他问题点到为止即可。如果你觉得有必要熟记可以参考其他书籍。“前进性和曲折性的统一”在新大纲中已经删去,所以在《考点狂背》中就没有提及。
学生:请问王老师 最后冲刺复习阶段 如何合理使用2本书 达到最佳效果?
学生:好不容易把核心考案给熟悉了,又要换另一本书(考点狂背),挺可惜的觉得.所以我狂背买了,到现在还没看,也不晓得该怎么看.还抱着核心考案在啃呢.请老师知道如何结合使用最高效省时.万分感谢。
王锁明:《核心考案》的主要功能是对知识点的梳理、归纳、总结,提升对知识点的理解、融通和应用。
《考点狂背》的供冲刺阶段强化记忆使用。
冲刺阶段的复习以《考点狂背》为主,《核心考案》辅助前者。
学生:《核心考案》是我认为考研政治资料中最好的书,虽还有些许问题没谈到,也是瑕不掩瑜;《考点狂背》如果没有参考《核心考案》的话,我觉的就一般了,太概括了
王锁明:你说的言之有理,突出了这两本书的特点。可见得你对这两本书研读很深,把握的比较透彻。这两本书各自功能不同,《核心考案》的主要功能是对知识点的梳理、归纳、总结,提升对知识点的理解、融通和应用。《考点狂背》的供冲刺阶段强化记忆使用。两本书建议大家结合使用。
学生:王老师,你好:
我认为《考点狂背》都比较基础,而有些重点好象没有涉及到。我担心的是背了狂背这本书,难道考场上就有话讲了吗?所以,我一直还是用《核心考案》,一方面可以理顺知识点,另一方面也可以直接背诵的。
您觉得呢?
王锁明:冲刺阶段什么都想记可能什么都记不住,还可能会主次不分。要背诵的只能是最基本的。考试的时候要结合基本的知识点,再延伸、发挥、展开。关于两本书的使用,请参考我前面的回答。
冲刺阶段模拟试卷的使用学生:老师,8套卷现在可以做了吗? 可以谈谈8套卷的特点吗?
王锁明:现在阶段已经可以做了。早做晚做主要就是一个“练”字。特点是,题型结合新大纲要求、难易适中,有相当比例的新编题,全面反映时政热点,是目前同类书中出版时间最近的模拟试卷。
如何使用好考研真题:看2000年后的题即可学生:王老师好,我有几个问题询问您。往年的题对复习有多大的作用呀?您觉得做前几年的题就可以?老师能给一点最后两个月的复习意见吗?关于多项选择题就这一部分来说,达到多少分可以够线?谢谢老师。
王锁明:
1、参考16楼关于真题的回答。真题看2000年后的就可以了。
2、冲刺阶段的复习我谈几点意见:一,回归基础,题目是千变万化的,出题涉及的材料也是千变万化的,但是所涉及的考点是大纲规定的。二,衔接热点,考虑到今年大纲规定时政与马列理论相关知识点的结合,因此对时政热点的把握(主要是经济政治的热点)分四个步骤:一个是热点是什么?(内容);二个是热点对应大纲考点(与学科考点的结合);三个是热点的重要性(意义);四个是热点的解决(途径对策)。三,提升能力,提升知识点的迁移、运用能力,这个要通过适当的练习才能达到;四、查漏补缺,找出自己复习中的薄弱环节,及时补救。
学生:王老师,你好!请问:1.近三年考过的题目,是否真的不会再考? 2.问答题该怎么背?
谢谢!
王锁明:1、同样的题目完全重复不可能,但是不排除知识点变换题型进行考察。
2、记忆最基本的知识点,答题的时候要会结合实际情况展开。答卷中使用的答题语言最好是规范化的学科语言,用自己的话回答也可以但必须与学科语言相靠近,如果自己语言与学科语言相差太运,在阅卷中可能会被老师忽略,从而影响得分。
考研政治辅导:神舟六号切入考察自主知识创新学生:神舟六号会考什么知识点?很多题是联系实际的,但我不知道怎么把实际情况跟考题联系起来。这个问题怎么解决?老师,您觉得在最后的复习阶段是不是做题做得越多越好?
王锁明:1、神舟六号,可能从自主知识创新这个切入点来考。
2、联系实际的问题,平时复习的时候,要考虑两个环节:一,重大的理论观点可以运用来分析、理解哪些现实热点问题;二,热点,特别是社会经济、政治生活中的热点问题,它们对应于大纲上的哪些考点。
3、做题的问题我在前面已经回答了,你可以参考16楼的回答。
学生:科学主义的理性因素指哪些?人本主义的非理性因素有哪些?
王锁明:科学主义的理性因素应该是科学主义的合理因素,合理因素是尊重科学,提倡理性。
人本主义的非理性因素可能应该是人本主义的不合理性——反对科学。
两种都把哲学的世界观功能和方法论功能割裂开来。
学生:十六届五中全会的内容重点是实现共同富裕.那么社会主义本质这一知识点是不是比较重要呢?
王锁明:两者都重要。实现共同富裕是社会主义本质的最终目标。当前的解决收入分配不公平就涉及到实现共同富裕,体现社会主义本质的问题。
学生:银行利润来自于借款的职能资本家的一部分平均利润,它如何还能获得大致相当于平均利润的剥削收入?
王锁明:建议你看政治经济学的第三章的银行资本和银行利润。
学生:“个人价值的实现要靠个人的奋斗”,哪错了?
王锁明:错在把个人与社会中分割开来。脱离人的社会关系,孤立的讲个人的价值。
学生:城市各项建设用地买卖为何没有转让所有权,而只让渡了使用权?
王锁明:城市建设用地是国家土地,所有权归国家所有。
着手明年的考研,政治做什么准备?
学生:王老师你好,我准备明年参加研究生考试,现在开始怎么样准备?选择什么样的书?
王锁明:你应该找一本知识点比较详尽的书开始看。可以找考过的师兄、师姐的书借。基础的知识看教材也可以。如果你基础很好,
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