考研英语阅读备考 如何做透十年真题

时间:2024-09-20 10:19:33 夏杰 考研英语 我要投稿
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考研英语阅读备考 如何做透十年真题

  “曾经有份考研英语真题摆在我面前,我没有好好珍惜,如果上天再给我一份真题,我定能把它做透做穿,如果要为真题加上一个数量,我希望是近十年”,话虽戏谑,但它应该是考研党的心声。考研从本质上讲就是一场考试,在大纲未发生较大变动的情况下,最好的备考资料就是历年真题,从题型、命题角度、答题思路等多方面都有极其重要的参考价值。

考研英语阅读备考 如何做透十年真题

  对于考研英语阅读来说,真题显得尤为珍贵,然而考生在复习时并没有充分利用真题,很多同学往往将“做完题目对完答案”作为一套真题的终结,其实这对真题来说是一种浪费。怎样让有限的真题发挥最大的价值呢?考研教育网提醒大家考研英语阅读理解真题一定要做到精读,具体步骤如下:

  第一步,做真题、对答案,进行理解

  初步接触考研英语阅读真题时,大家可以抛开时间观念,认认真真地做完。做完之后,对照真题给出的答案解析,理解对错的具体原因,在原文中找到解题域和关键词。按照这个步伐做完5套真题之后,建议大家为自己规定一个做题时间,比如按照考试时间来做,即70—80分钟之内搞定4篇阅读理解。考试时做题速度非常关键。

  第二步,查出并整理生词、词组

  大家可以利用词典将自己做题过程中遇到的生词、词组查出来,然后整理到笔记本上,这个词汇本是后期要反复看的,目的是维持并增加词汇量。真题中有大量的固定搭配,这些大家也是需要记忆的,后期大家还可以将生词和词组进行归类,分为经济词汇、法律词汇、科技词汇等,闪光的词组还可以运用到写作当中。

  第三步,翻译真题,整理并理解长难句

  做完题目之后要对原文进行翻译,翻译时无需逐字逐句,但要将解题域部分的长难句准确无译文做修改工作。通过这个过程纠正自己的翻译思维,提高翻译能力。如果翻译的不正确,别气馁,努力找出原因并加以改正。如果是单词中的“一词多义”造成的翻译障碍,词典可以帮助同学们;如果这个句子是长难句,同学们更需要花大量的时间来理解。考研教育网在线全国研究生入学考试研究中心提醒大家,真题中的经典长难句要整理到笔记本中,作为写作素材。

  第四步,标记题目、选项在原文中对应的位置

  这个工作可以让大家清楚看到命题人喜欢在文中什么位置、用什么特点的句子、采用什么样的角度来出题,看清楚最佳选项和原句是什么关系、看清楚错误选项的陷阱是如何设置的等,在原文中一一标注A、B、C、D和题号,做的多了,就能培养出手感、题感,提高正确率,有些考生对真题做的特别透彻,到最后能达到只看选项就能判断出哪些是陷阱。

  只有做好了以上这几个方面,才能算是对真题的真正做透,同时,考研教育网在线全国研究生入学考试研究中心建议大家培养晨读或者背诵的习惯,背诵真题材料。“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的道理同样适用于英语的学习,背的多了自然能培养出于语感。最后,提醒广大考生,真题数量有限,一定要结合自己的实际情况,按照以上步骤仔细研读,让真题的利用率发挥到最大!

  【扩展】

  备考建议

  一、命题形式

  考研英语大纲规定,阅读理解部分B节(5题,每题2分,共10分)主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。阅读理解B节有3种备选题型,每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。

  备选题型有:

  (1) 一篇总长度为500~600词的文章,其中有5段空白,文章后有6~7段文字。要求考生根据文章内容从这6~7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。

  (2) 在一篇长度约500~60O词的文章中,各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章内容和结构将所列段落(7~8个)重新排序,其中2~3个段落在文章中的位置已给出。

  (3) 在一篇长度约500词的文章前或后有6~7段文字或6~7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。

  二、试题考查要点

  阅读理解B部分试题主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征以及文章结构的理解,即要求考生在理解全文的基础上把握文章的整体和微观结构。考生既要理解和掌握文章总体结构和写作思路,又要弄清上下文之间的逻辑关系。

  这一新题型的增设,使文章长度从传统阅读理解中的400词左右增加到500~600词,大大增加了阅读的总量。这就要求考生在提高阅读速度的同时,还要能够准确的猎取文章的具体信息,并概括出文章的主旨要义,尤其是要掌握作者的写作意图、观点,区分出论点和论据,并能把握文章的写作结构和脉络层次。新题型考查重点从较低的语言基础知识即词汇和语法、句子的层次提高到段落和篇章这些较高层次的语言知识上来。因此,考生不仅需要了解文章的主干内容还要把握文章结构上的逻辑关系和整体布局,从而准确无误地将选项部分和文章某个部分一一对应,并可以与空白处的上下文有机地衔接起来。

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