考研英语复习攻略之阅读理解篇

考研英语复习攻略之阅读理解篇

对于广大考研(微博)学子来说，英语科目的重要性毋庸置疑；如果再问，英语科目中，什么最重要？我想，很多同学都会回答阅读理解。阅读理解之所以重要，一方面是因为分值比较大，共占总分的40%；另一方面，是由于得分率低，据对历年考生的统计，该项平均仅为22分。那么，对于阅读理解该如何突破呢？

正所谓“得阅读者得天下”，在英语科目中，阅读理解是很有特色的一部分，说它有特色，是因为它最能体现中西方文化间的碰撞。为什么呢？因为其所有文章均来自外国，而其所有的命题均出自中国人之手。因此，做好阅读理解，就必须要求你以中国人的逻辑去了解外国人的英文结构。 （来源：考研教育网）

首先，广大考生应明白考研英语阅读文章均摘选自英美国家的主流报刊杂志，并且尤以面向大众的社会科学和科普刊物为主，比如：商业经济类文章常摘自The Economist、Business Week、Wall Street；科普类文章主要摘自于Nature、Discovery、Science、National Geographic等；社会生活及文化教育则来自于

Newsweek、USA Today、The Times等。如在平时备考中知晓了试题命制来源，广大考生就可以针对性地了解，或是尽可能地阅读类似的文章了。另外，有研究发现，每年阅读文章来源一般控制在过去5年之内。还有，为符合考试大纲对文章、单词、字数的规定，命题者在选材时，一般会选择段落控制在3—6段、字数在400—450之间的文章。如此一来，广大学子若想更好地应对考研英语阅读，平日可借助多种渠道，例如网络搜索等，有针对性地阅读了。阅读这些报刊的目的并不在于碰上原文，更重要的在于储备知识、熟悉行文风格等。

同时，在复习中，还需要按照一定的文章类型，进行针对性训练。通过研究近几年究真题后我们发现，历年考研阅读文章中90%的是议论文，而10%则属说明文。一般而言，说明文常见于人文，自然等科普读物中，常通过定义、比较、对照等写作手法对事物的性质、特性、演变、结果或是相互间的关系进行提示或解释。而议论文则常见于作者就某一现象，或事件展开论述，从而深发自己的观点。了解文章体裁后，就有助于我们了解文章结构特点。在文章结构上，英美国家最显著的特色是：文章结构紧凑，中心突出，常呈现总—分或总—分—总的关系。请大家切记，考研英语阅读中的所有文章中心都很突出，从宏观上而言，所有的文章有且仅有一个中心，整篇文章都围绕这个中心展开；微观上，在各段的布局上，大多也是以总--分或总—分—总的关系展开的。 （来源：考研教育网）

在此，以2000年TEXT 1为例，来阐释以上知识点。

2000年阅读的第一篇文章属于商业经济题材，主要讲述了美国工商业在二战后由兴旺到衰败再到复兴的工程。本文在体裁上属于说明文，文本结构特征非常明显，开篇即指以“A history of long and effortless success can be a dreadful handicap,but, if properly handled, it may be a driving force. ”(长期而轻而易举的成功可能是个不利因素，但如果处理得当，可能成为驱动力)来统领全文，剩余各段都是借助美国二战后工业的发展变化来阐释这句话的。再来看看每一段的句与句之间，同样体现出一定的层次关系，如第2段的首句“It was inevitable that the primacyshould have narrowed as other countries grew richer”(随着其他国家的繁荣昌盛，美国的这一优势地位逐渐下降变得不可避免)，便是本段的中心句，余下的句子都是用具体事例来说明，展现美国经济优势地位的丧失以及具体体现在哪些行业和领域中的。至于后面的第三段、第四段、第五段，基本上也是按照这种思路进行的。我想，若大家对文章结构有一定认识，那么在真正的理解或是解题过程中，对整个文章的宏观掌握就不成问题了。

借由这篇文章，简单地帮大家理了一下考研英语阅读文章在结构上的一些特点，希望大家能抓住核心，把握全局，快速读透文章，找出正确的问题答案。

研究生入学考试乃选拔性的考试，故有一定难度性不可避免，因此，广大考生在平日的备考中，一定要针对考试题型、题型设置等特点做针对性准备，切不可胡子眉毛一把抓。 （来源：考研教育网）

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