考研数学冲刺:真题试卷模拟考试,错题总结

时间:2024-10-13 18:50:00 海洁 考研数学 我要投稿
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考研数学冲刺:真题试卷模拟考试,错题总结

  在各领域中,我们会经常接触并使用试卷,在各领域中,只要有考核要求,就会有试卷,试卷是命题者按照一定的考核目的编写出来的。一份好的试卷都具备什么特点呢?以下是小编为大家收集的考研数学冲刺:真题试卷模拟考试,错题总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

考研数学冲刺:真题试卷模拟考试,错题总结

  考研强化冲刺阶段的主要目标是熟悉考研题型,加强知识点的前后联系,分清重难点,让复习周期尽量缩短,把握整体的知识体系,熟练掌握定理公式和解题技巧。

  经过上一轮的复习,我们对知识点已经有了一个相当的把握,不过存在的一个问题就是知识点比较孤立,之间的联系不强,而且复习中往往有遗忘。这些都不可怕,因为我们前面工作都很投入,现在回头再重新找回原来的状态应该花不了太长时间,而且如果真的忘得比较严重,反而说明在相关的知识点上我们本身就存在不足,这也可以为我们是否进行针对复习提供依据。考试大纲对内容的要求有理解、了解、知道三个层次;对方法的要求有掌握、会(能)两个层次,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题”的人,往往要在这方面下功夫,一般说来,也确能猜出几分,但遇到在主要内容中包含着次要内容的综合题时,“猜题”便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容提挈整个内容。主要内容理解透了,其他的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系中,从比较中,自然地突出主要内容。

  不管采用哪种模式,本阶段都要开始进行归纳与总结,一定要记录下自己在做题和理解中所犯的错误和心得,以备在考前一周大脑全程再现。有些错误是带有习惯性的,你当时更正了,时间一长就忘,考试时就容易再犯!

  考生应该按照辅导书全面地熟悉考研题型,上面给出的参考书都有详细解答,甚至解答就在题目的正下方,我们要求考生自主答题,一定要先自己做出来再根据答案修正,有的参考书有少量错误,所以考生不要盲目信从答案,要坚定自己的信心。学习数学,我们不主张“题海”战术,而是提倡精练,即反复做一些典型的题,做到一题多解,一题多变。要训练抽象思维能力,对一些基本定理的证明,基本公式的推导,以及一些基本练习题,要做到不用书写,只需用脑子默想,即能得到正确答案,就象棋手下“盲棋”一样,这样才叫训练有素,“熟能生巧”。基本功扎实的人,遇到难题办法也多,不易被难倒。相反,做练习时,眼高手低,总找难题作,结果,上了考场,遇到与自己曾经做过的类似的题目都有可能不会;不少考生把会做的题算错了,将其归结为粗心大意。确实,人会有粗心的,但基本功扎实的人,出了错立即就会发现,很少会“粗心”地出错。

  复习内容:数学复习的这个阶段一定要重心后移。这是因为数学的考点、重点、难点大部分均在每本书的中间或最后几章,命制的综合题和大题也多数是在后面几章出现。数学一中,高等数学的考试重点在定积分、重积分、线面积分、无穷级数等章,而数学二、三、四的高等数学部分的考试重点在微分中值定理、定积分等后面几章。线性代数最重要是向量的线性相关性、线性方程组、特征值与特征向量、二次型与正定矩阵等内容。这几章题型变化多,知识点的衔接与转换非常集中,便于命制综合题。概率统计复习的重点是一维随机变量及其分布后面的几章。在复习高等数学时,一定要把极限论、微分学和积分学有机地结合起来,前后贯穿,灵活运用。在复习线性代数时,一定要以线性方程组为核心,前后融会贯通,灵活运用所学知识来分析问题和解决问题,不要将它们孤立割裂开来。比如行列式、矩阵、向量、线性方程组是线性代数的基本内容,它们不是孤立割裂的,而是相互渗透,紧密联系的。在复习概率统计时,考生要灵活运用所学知识,建立正确的概率模型,综合运用极限、连续、导数、积分、广义积分、二重积分以及级数等知识去分析和解决实际问题,提高解综合题的能力。

  考研数学冲刺复习上的举一反三

  数学的复习,在这个考研强化与冲刺的阶段让一部分需要复习数学的考生倍感焦急。很多同学发现自己复习了这么长时间,做真题还是错很多。很多同学开始焦急、忧虑、像热锅上的蚂蚁。

  那么该怎么复习才能解决这个困难呢,在海天的课堂上我谈了很多,在此在像大家详细讲解该怎么做好这段时间的复习。解决大家在数学上的困难。

  很多同学不论上过没上过我课的同学,都在用题海战术,一提到复习就开始做题。其实这时候做很多的题,对你能否提高你想达到的比如做真题的正确率是作用不大的。

  几种常见的现象:

  1、 随便拿出提来就开始做

  2、 不总结错题

  3、 没有计划性

  以上几种现象是我们复习中常见到的几种现象,这几种现象的普遍存在导致了很多同学在最后的复习阶段问题不断的暴漏出来,因此也就有了复习上的瓶颈。

  那么我们要怎么来突破这个阶段遇到的瓶颈呢?

  给大家如下的几个参考方法:

  1、 结合大纲、课本找到自己有哪些考点、知识点是没有掌握的,重点复习这些知识点。

  2、 做题要有方法,可以坚持做一个类型的,而不是漫无目的的做。找到比较有代表性的题目做,做完之后自己的总结做这类题目的方法、规律。一般一个类型的题目做2—3个就可以了。不需要做很多了。

  3、 对待真题呢,不但对自己做错的题认真研究,对自己做错的题也要认真研究。结合答案,总结方法。这才是做真题的方法,我们要学会的是一个方法,而不是苛求正确率。

  4、 注意基本的定理、公式,不要忽视最小的知识点。

  以上就是我们该如何应对好这个阶段复习数学的方法,具体来说就是举一反三,通过对代表性的题目的方法总结研究,得出这个类型的题目该怎么解答。然后同时加强基础知识的复习,这样通过有计划、有目的、有针对性的复习,可以帮助各位同学来突破这个阶段复习的瓶颈。

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