23.*总司令换房子

时间:2023-05-01 19:52:38 小学六年级语文教案 我要投稿
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23.*总司令换房子

教学目的

23.*总司令换房子

1.学习朱德总司令一心为他人、时刻想着人民利益的可贵品格。

2.继续培养理解句子的能力,并在读懂词句的基础上,理解课文的内容。

教学重点

1.读懂句子,理解内容。

2.通过引导学生仔细体会两次换房总司令讲的意味深长的话,学习总司令一心为他人时刻想着人民利益的可贵品质。

教学难点 

1.文章讲的事情离学生生活较远,要结合平时看过的影视片,书报以及听过的故事对朱总司令加以了解。

教学准备

用玻璃片制作文字投影片或小黑板均可。

教学时间

1课时。教学过程 

一、板书课题,解题、交待学习任务

(一)板书课题“总司令换房子”

(二)解题:

1.读题,想“总司令”指谁?关于“他”,你都知道些什么?

2.对于题目质疑。(总司令为什么换房子?换什么样的房子?换的结果如何?……)

(三)交待任务。

这节课我们就带着这些问题,在读懂句子的基础上理解课文内容。

二、初读课文,理清结构

1.自己读课文,思考:课文是按照什么顺序写的,写了总司令几次换房?

2.学生讨论上述问题,理清课文结构,将文章分段。(第一段(1)。第二段(2~6)。第三段(7~8)。

三、细读课文,理解内容

(一)指名分段朗读课文。

(二)出示投影或小黑板,围绕课文内容讨论。

追问:总司令在“换房”这个问题上,共说了几次话?每次是怎么说的?有什么共同之处?有什么不同之处?

(共说了三次话①“小张,换房。正房咱们不能住。”②“小鬼,正房是人家长辈住的地方,我们不能住。决不能忘记,我们是人民的子弟兵。”③“不要换了……要时刻想着人民的利益。”共同之处是“换”,不同之处是前后的态度。)

(三)有感情地读这几句话。

教师帮助学生总结出总司令的话朴实无华、入情入理,很有说服力,总司令不愧是一位伟大的革命领袖,更是人民的子弟兵,他一心为他人,时刻想着人民利益的可贵品格值得所有人学习。

四、再读课文,体会感情

板书设计 

(王文莉)

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