三年级语文一定要争气

时间:2023-04-30 22:13:38 小学三年级语文教案 我要投稿
  • 相关推荐

三年级语文一定要争气

三年级语文一定要争气1

三年级语文一定要争气,是新人教版三年级语文教案,本教案由Word软件制作,文件大小为 45 K,创作者将在文件内注明,已被网友下载次,受欢迎程度为级。

三年级语文一定要争气2

  教学目标

三年级语文一定要争气

  1、能有感情地朗读课文,重点读好课后作业第2题中的两个句子,并体会句子的意思。

  2、学会本课13个生字,掌握偏僻、勉强、资助、尝试、实践、熟练等词语;理解才在本课几个句子中的意思。

  3.复习巩固用把意思相近的段落归并在一起的方法给课文分段。

  4、了解童第周青年时期发愤学习,勇攀科学高峰的事迹,培养学生的爱国主义情感。

  教学重点与难点

  重点:通过体会童第周当时的思想感情,有感情地朗读课文,重点读好课后作业中的两个长句子。

  难点:①体会两句话不同的思想感情。

  ②理解才在不同句子中的不同含义。

  教学准备:录音机,课文录音磁带

  教学目标

  能有感情朗读全文,进一步培养学生的爱国主义精神。

  2.能用总分法写一段话。

  3.能用再三请求、发愤各写一个句子。

  重点难点 学会体会人物感情,有感情朗读课文。 能用总分法写一段话。

  教学准备 录音机、课文录音磁带。

  教学环节 具 体 设 计 设计意图

  复习听写 偏僻 基础 期末 平均 勉强资助 贫穷 熟练 尝试 实践

  学习第三段

  (1)默读第三段,哪句话也是写童第周下决心要争气?用 划出。

  (2)读读议议。

  ①外国人认为难办的事是指什么?(剥掉青蛙卵外膜)找出有关句子读一读,理解尝试。

  ②哪些地方说明童第周经过努力也办到了?(刻苦钻研、反复实践、终于)理解:反复、实践。

  ③为什么说童第周做成功了这项实验,为中国人争了气?读句子:旧中国贫穷落后瞧不起中国同学。你还知道这样的.例子吗?说一说。

  ④这一次争气和上一次争气有什么不同?(上一次是为自己不甘落后,这一次是为国家,维护国家尊严,说明了童第周具有强烈的爱国主义精神。)

  ⑤指导朗读。语速稍慢、坚定有力、重音落在一定,也能办得到。

  (3)有感情地读课文第三段。

  总结全文

  (1)有感情地朗读全文。

  (2)说说课文中最让你感动的地方,你从童第周身上学到了什么?(我们要向童第周学习,学习他刻苦学习,不甘落后,为国争光的精神。)

  指导造句仿写一段话

  A (1)出示原句,理解再三请求、发愤在句子中的意思。

  (2)想想什么情况下需要再三请求、发愤。

  (3)口头造句。

  (4)完成课堂作业第6题。

  B (1) 读第3自然段,知道这是总分写法的一段话。说说课文从哪几方面说明童第周发愤学习(①每天天不亮②夜里同学们都睡了)

  (2)用学习十分认真或××真关心人写一段话。

  ①审题,明确题意,找出总起句中的中心词。

  ②说说准备从哪几方面来说明总起句。

  ③写一写。

  ④交流评议。

  作业 听写生字、词语

  教学反思

  板书:

  2 一定要争气

  发奋学习 一

  童 中学 我并不比别人笨 定

  弟 夜以继日 要

  周 刻苦钻研 争

  留学 中国人并不比外国人笨 气

  反复实践

三年级语文一定要争气3

  一、教学目标:

  1、学会本课13个生字,能给多音字“强”据词定音;理解“偏僻、勉强、资助、尝试、实际”等词语;理解“才”在本课几个句子中的不同意思。

  2、用自然段归并的方法给课文分段。

  3、能有感情地朗读课文。

  4、知道童弟周青年时代发愤学习、勇攀科学高峰的事迹,感受强烈的进取精神和爱国主义的情感。

  二、课时安排:

  3课时

  第1课时

  1、揭题,简介童第周。

  2、听录音,体会作者的思想感情,学习朗读。

  3、课文写了童第周哪两个时期的事?哪几个自然段是写同一件事的?

  4、用自然段归并法分段。

  5、自读第1自然段,说说你的感受。

  6、正音“鄞”理解“偏僻”

  7、理解句子:

  因为家里穷,他一面帮家里做农活,一面跟父亲念点书。

  8、第1段主要写了什么?

  9、作业:

  《课堂作业》1—3

  第2课时

  1、童第周为什么要争气?

  理解并朗读三个“才”的句子。

  用“再三”说一句话。

  2、理解句子。

  第二学期,童第周更加发愤学习。

  重点理解“更加”、“发愤”。

  3、从哪些句子可看出童第周发愤学习?

  4、理解句子。

  童第周看看成绩单,心想:“……”

  说说“努力”。(稍慢、有力)

  5、作业:

  《课堂作业》4、6、7

  第3课时

  1、出示童第周第一次的.话,说说为谁争气。

  2、找出童第周第二次的话,说说为谁争气,与上一次有什么不同?

  3、童第周为什么要暗暗下决心为中国人争气呢?

  4、童第周是用什么为中国人争气的?

  5、这个实验难吗?从哪儿可看出来?

  6、童第周给你印象最深的是什么?

  (刻苦钻研、反复实践)

  7、再次朗读感受。

  一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为难办的事,我们经过努力,也能办到。

  8、作业:

  《课堂作业》5

  摘抄句子。

【三年级语文一定要争气】相关文章:

《一定要争气》教案(精选11篇)01-24

《一定要争气》小学三年级语文上册教案11-23

《一定要争气》优秀教案设计08-24

小学二年级语文《一定要争气》教案01-16

《一定要争气》读后感02-13

生气不如争气作文10-01

生气不如争气作文09-17

做人一定要诚实守信的说说11-22

患上牙周炎一定要治吗02-03

想找工作的 一定要看04-27