《我想发明的一种东西》教学设计

《我想发明的一种东西》教学设计

                                                         四川省眉山市东坡区崇仁小学  张世明

教学内容：人教版六年制小学语文第十册基础训练6“写一种你想发明的东西”。

学习目标：

    1．学习课文作者是怎样按照一定的顺序把思想内容表达清楚，怎样展开合理想象，丰富作文内容的。

    2．写一种你想发明的东西，要写清楚你想发明的东西是什么，它是什么样儿的，有什么用途。要把句子写通顺，不写错别字。

习作指导：

    一、以谈话、实例激趣、揭题

    1．谈话：同学们一定读过大发明家爱迪生的故事吧！他从?

    四、激励性总结

    其实，搞小发明就这么容易，它并不是高不可攀的，只要大家平时留心观察生活现象，进行认真研究，提出自己认为较好的解决方案，并付之行动和努力，你的小发明就会成功。如果长期坚持，你当“发明家”的梦想就会成为现实。

    五、课后作文

    请你联系实际，大胆想象，按一定顺序，写一种你想发明的东西。要写清楚你想发明的东西是什么，它是什么样儿的，有什么用途。题目自拟，写完后认真修改。

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