小学语文第四册《字典大楼》教学设计

时间:2023-05-01 12:32:57 小学二年级语文教案 我要投稿
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北师大版小学语文第四册《字典大楼》教学设计

  教学目标:

北师大版小学语文第四册《字典大楼》教学设计

   1、让学生学会课文中的生字,掌握“典、楼、造”的写法。

   2、学会查字典的方法。

   3、知道字典的重要。

   4、养成不认识的字就查字典的好习惯。

  教学重点

    懂得查字典的好处

  教学难点

    让学生懂得查字典是一种好习惯,应该从小养成这种好习惯。

  教学方法:朗读法、讨论法

  学法指导:练习法、讨论法

  教学课时:两课时

  教学准备:每人准备一本字典

  教学过程:

                第一课时

  一、导课

    同学们你们在学习上如果遇到困难的时候,你们会想到去找谁?

    今天我给大家带来了一位新朋友,字典。它可以让你解决学习上的困难。

  二、认识认读生字

   1、让学生借助拼音读认读生字。

   2、小组讨论你们准备用什么方法记住这些字。

   3、学生汇报讨论结果教师评价。

  三、初读课文

   1、让学生自己试着读课文。

   2.学生读自己喜欢的部分。

   3、说说你通过读课文知道了什么?

  四、教学生字

   1、出示生字卡片让学生读。

   2、说说你在生活中哪里见过这个字。

   3、你准备用什么方法记住这些字。

   4、开展组词比赛活动,指导学生书写生字。

  板书设计:    字典大楼

          diǎn lǒu jiào kē pín zào xuè shí

           典  楼  教  科 品  造  血  识

                第二课时

  一、精读课文

   1、让学生自己读课文。

   2、个别读。

   3、学生评价,教师点评。

  二、理解内容

   1、让学生说说字典大楼每小节讲了什么。

   2、教师小结查字典的好处:第二段写字典可以帮助我们认字。第三段写字典可以帮助我们写不会写的字,这两段同时说明,字典可以告诉我们许多知识。

  三、提出不懂的问题

    学生提出自己不懂的问题,让小组合作学习来解决,对不能解决的问题教师帮助指导完成。

  四、扩展活动

    用你的经验说说经常查字典有什么好处?

  板书设计:        字典大楼

            可以帮助我们写不会写的字

       字典

            可以帮我们认字,帮我们理解字义

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