小学二年级语文上册《识字7》教学设计

时间：2023-05-01 09:53:02 小学二年级语文教案我要投稿

小学二年级语文上册《识字7》教学设计

一、教学目标

小学二年级语文上册《识字7》教学设计

·· 　　　1、认识10个生字，会写8个生字。

·· 　　　2、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感。

·· 　　　3、有保护动物的意愿。

·· 　　二、教学重点

·· 　　　　认字写字，熟读课文。

·· 　　三、教学难点

·· 　　　　培养保护动物的意愿。

·· 　　四、教具准备

·· 　　　1、贴画：一棵大树，十片生字树叶，八只小动物（老虎、黄鹂、老鹰、百灵、熊猫、大雁、孔雀、锦鸡）、课题。

·· 　　　2、CAI 课件。

·· 　　　3、各种动物头饰，每人一个。

·· 　　五、教学设计：

·· 　　一、导入：

·· 　　1、导语：好，小朋友，我看谁最精神。老师想对你们说两句话，你觉得老师说的对，就鼓鼓掌。老师说的不对，就摇摇头。

·· 　　师：第一句。我是你们的好朋友！（掌声）

·· 　　第二句。你们是我的好朋友。（掌声）

·· 　　师：老师真高兴，一下子有这么多好朋友，我还有一位好朋友，她叫蒂皮。她是法国人，从小生活在非洲，有许多非洲的朋友。让我们一起去认识一下吧！

·· 　　（CAI 课件展示蒂皮和各种动物的合影。）

·· 　　问：你们想不想成为蒂皮的好朋友呢？

·· 　　蒂皮对我说，谁喜欢动物谁就可以做她的好朋友。你们喜欢动物吗？

·· 　　师：今天，我们就一起去认识一些动物吧！

·· 　　二、我会认。

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