小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

时间:2023-05-01 09:51:42 小学二年级语文教案 我要投稿
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小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

一、导趣

··          1、复习生字词

小学二年级语文上册《假如》第二课时教学设计

··          2、同学们都有自己的梦想吗?指名说(用上假如说一说。)

··        二、导疑与导思

··          1、但生活中并不是都处处美好,还有许多悲惨的事情。

··            出示图:风中的小树,渴望鸟妈妈的小鸟,坐在轮椅上的孩子看了这些你想说些什么?

··          2、出示图和诗句:自读,读出感情小树在寒冷的北风里,缩着身子,轻轻叹息。

··            小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得哭泣。

··            他坐在屋里,望着窗外的小树和飞燕,默默流泪。

··            指名读,齐读,再自读。

··          3、看了这些,你们的心情好不好,你们愿不愿意帮助他们?

··            老师送给你们一支马良的神笔。有了它你就能实现你的愿望。

··          4、假如你有一支马良的神笔,你会给小树画什么?

··            指名说出示句子:我要给窗前的小树画个红红的太阳。

··            红红的太阳给人的感觉怎么样?

··            再出示句子:让小树在冬天也能快活地成长。能不能快乐地把节读一读。

··            出示小鸟图和小孩图,你会给他们画些什么?自选一节读给同桌听。

··            出示句子:我要给小树上的小鸟画许多好吃的谷粒。

··            鸟妈妈再也不用到遥远的地方去寻食,让小鸟呆在家里,苦苦等待,饿得哭泣。

··            齐读句子。

··            说一说你会给不幸的西西画什么?

··            出示句子:我一定给不幸的朋友西西画一双好腿,还他一个健康的身体。

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