高考语文标点
高考语文标点1
高考语文标点，是新人教版高考语文教案，本教案由Word软件制作，文件大小为 18 K，创作者将在文件内注明，已被网友下载次，受欢迎程度为级。高考语文标点2
1.点号包括句末点号和句中点号
(1)句末点号，包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 句末点号使用要注意的重点是:①祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如:请您稍等一下。②选择问句只在句未用一个问号，如“明天是你去监考呢，还是我去监考呢?”有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号，如“你来一下好不好?”主谓倒置的问句，问号放在句末，如“怎么哪，你?”有的句子虽含有疑问词(谁，什么，怎么样)，但并非真正发问，应该用句号，如“我没什么，可不知道人家怎么想。”
③感叹句的谓语前置时，叹号要放在末尾。例如:“多壮观啊，贵州的黄果树瀑布!”句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号，前面的叹词后面用逗号。如:“啊，这是多么珍贵的礼物!”
(2)句中点号，包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。句中点号要注意的重点是:①并列词语之间不用顿号的情况:如“兄弟姐妹”、“十六七岁”、“纺线啊，织布啊，做军鞋啊”、“情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等”。②并列关系句和单句排比，一般不用分号，用逗号。如“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
2.标号
(1)引号。表示直接引用的话，或突出强调的内容，或讽刺和否定，或特定称谓都用引号。引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号(问号感叹号除外)放在后引号的外面。引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个 后引号。如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。
(2)破折号表示破折号后面是解释说明的部分，也表示意思的递进，或意思的转换、跳跃、转折，或语音的延长，或语音较大的停顿、中断，或总结上文等，要注意区分。
(3)括号里的是注释、补充说明句中一部分词语，这叫句内括号;注释语如果有标点，那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去。括号是注释或补充说明全句内容的，这叫句外括号;注释若有标点，可照原样不动，也可不用。括号和破折号的区别:当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号;否则，就用括号。
(4)使用省略号要特别注意有表情达意功能的那些用法。如:表示静默或思考的，表示说话断断续续的，表示语言中断的，表示话未说完语意未尽的。还应注意:省略号就表示“等”，“等等”，所以省略号后面不必再用“等”，“等等”。
(5)使用书名号应注意:书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。
高考语文标点3
1.(09年湖北卷)下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是 ( )
A.我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋?
B.上海电影译制片厂最有代表性的作品。如：《音乐之声》、《王子复仇记》等等，为什么令人百看不厌?这首先还是归功于本子做得精彩。
C.古语云：仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。(《管子牧民》)政治的清明和文化的复兴必须具备一定的经济基础
D.红丝带艾滋病防治的宣传标识象征着我们对艾滋病患者、感染者的关心，象征着我们对生命的热爱，象征着我们要用心来参与预防艾滋病的工作。
答案 D
解析 A项是陈述句，所以句末应该用句号;B项冒号表示列举的时候应该是完全列举，后面也就不能跟等等，所以如后冒号应该删去;C项括号应在引号外,括号内容只是注释引用语的出处而非引用语，所以不能在引号内。
2.(09年山东卷)下列各句中，标点符号使用正确的一句是 ( )
A.郝明义认为没有越界不成阅读，提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。
B.从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了我是谁?我从哪里来?的原初确认。
C.陆资入台可以使两岸在更广泛的领域实现优势互补、互利双赢，特别是在当前国际金融危机的形势下，更需要两岸携手、共渡难关。
D.德国联邦司法部长表示：连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。德中法制对话活动有助于达到这一目的。
答案 D
解析 A项郝明义认为没有越界不成阅读，逗号应放到后引号外;B项不用问号;C项两岸携手与共渡难关之间不用顿号用逗号。
高考语文标点4
命题题型及命题特点：
1、从题型来看，主要有二种形式，一是放在语言知识中，以选择题的形式出现;二是放在语言表达中，以改错的方式出现。
2、从命题特点来看，其命题特点主要有：着眼应用，主要考学生对标点符号使用正确与否的判断，不考对标点符号作用的分析;着重考人们常用的易错的标点，1990年至1998年以及20xx年考查频率最高的是问号、括号的使用，引号及相关点号的位置关系，用句号、分号、冒号、逗号、顿号等体现句子的层次等等;有很强的综合性和技巧性，总是融标点使用、句意理解为一体。
正确使用标点符号要注意以下几点：
1、熟练掌握各种标点符号的使用规则，尤其应掌握冒号、引号、破折号的用法和表达作用。
2、掌握标号与点号的连用规则。
3、能够体会标点在文章中的表情达意作用(标点的活用)。
4、掌握标点符号的书写规范，时能正确运用。
高考语文标点5
中高考标点符号的考查重点主要是辨认和运用标点符号的使用是否正确。
要求掌握的基本标点符号用法有：冒号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号与点号的连用。
要正确使用标点符号，就要熟悉标点符号的种类，掌握各种标点符号的用法、作用及书写位置，着重掌握；能给现代文、文言文加标点；对错、漏标点能加以改正或补出,做到书写规范，使用正确。
应用标点符号的能力是语文学习的基本功之一。希望同学们准确运用。
常见问题有:①问号的使用。②引号与相关点号的位置关系。③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次。
参考例题
下列句子中标点符号的使用，正确的一句是（）
A 这个经济协作区，具有大量的'科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。
B 当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔—波普”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。
C 出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：务必在汇款单上写清姓名及详细地址(汇款单附言栏内注明所购的书名、册数)。
D 今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。
【答案分析】
本题重点考的是标点符号的使用。
B项中的“海尔—波普”的引号误用。
根据《标点符号用法》，引号主要用于“行文中直接引用的话”，“需要着重论述的对象”或“具有特殊含义的词语”，但B句中的“海尔—波普”不是要着重论述的对象，也不是具有特殊含义的词语，因此个别报刊误用引号。
C项中的括号为误用。根据《标点符号用法》，括号是用于标明“行文中注释性的文字”的，但C句中括号内的语句并不是注释性的文字，而是很重要的补充性话语，因此不应放入括号之中。修改方法是，将括号去掉，在“详细地址”和“汇款单附言”中间加上逗号。
D项中，“任务重、工程难、规模大”的顿号误用。根据《标点符号用法》，顿号用于“句子内部并列词语之间的停顿”，D句中的“任务重”、“工程难”和“规模大”不是句子内部的并列词语，而是三个句子，因此它们之间不应用顿号，该改为逗号。
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5.标点