中考语文字形复习

时间：2023-04-30 17:37:17 初中三年级语文教案我要投稿

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中考语文字形复习

中考语文字形复习1

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中考语文字形复习2

　　一、考查形式：

中考语文字形复习

　　通常以写字或修改错别字的形式进行。

　　二、解题方法：

　　1、汉字书写：要求是正确、端正、整洁。包含了对学生书写基本功的考查。

　　2、音同误写：由于汉字音同造成误写。如“和谐”误写为“和偕”等。

　　3、形似误写：汉字的字形、结构相似造成误写，如“隅”和“偶’等。

　　三、解题示例：

　　1、（20xx恩施州）

　　1．4月23日是“世界读书日”。前人告诉我们：读书是人类特有的神圣权利。我用楷体把它写在下边的田字格里，与同学们共勉。

　　解析：此题考查了学生的书写技能，书写要做到正规，同时也可以让学生静下心来考试.

　　2、（20xx淄博）阅读材料，按要求做题。

　　每个中国人对刚刚过去的20xx年的记忆肯定是复杂的，振撼、悲恸、温暖、自豪，强烈的情感，交织、充盈着我们的心田，催人泪下。

　　①写出文中的一个错别字并改正：

　　解析：该题就考查了学生对于音同字的掌握，应为“震撼”。

　　3、（20xx山东临沂）

　　下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。（2分）

　　A．一尘不染鲜为人知正襟危座共克时艰

　　B．当之无愧头晕目炫广袤无垠开卷有益

　　C．家渝户晓有例可援深恶痛疾简明扼要

　　D．随机应变悠游自在优胜劣汰十拿九紊

　　解析：A “座”是座位之意，在这里是坐着； B“炫”与“眩”字形相近，容易误认 C“渝”与“喻”音同字形也相近 D“紊”与“稳”字音相同，这个比较容易。

　　四、能力提升精练：

　　1. 下列词语中有两个错别字请加以改正

　　越俎代包探骊得珠毛骨悚然洗耳共听

　　2、下列词语中有错别字的一项是

　　A. 头晕目眩玲珑剔透心旷神怡

　　B. 张皇失错仙露琼浆一代天娇

　　C. 因地制宜长途跋涉销声匿迹

　　D. 怒不可遏恪尽职守根深蒂固

　　3、下列各组词语中没有错别字的一项是（）

　　A．小心翼翼义愤填鹰鸡犬不宁顶礼莫拜

　　B．怡然自得玲珑剔透人声顶沸人迹罕至

　　C．中流砥柱粗制滥造家喻户晓莫衷一是

　　D．荡然无存涧如油膏断章取意一气呵成

　　4、下列句子中，有错别字的一项是(2分)

　　A．远离了喧闹的都市，驱车来到世外桃源般的僻静小山村，我们顿觉神清气爽。

　　B．储运罐破裂，致使部分液化石油气泄露，幸亏抢修即时，未造成大范围扩散。

　　C．春光明媚，鸟语花香，碧玉妆成的杨柳倒映在波平如镜的湖面上。

　　D．四川汶川特大地震，造成大量房屋垮塌，昔日的美好家园瞬间变成了一片废墟。

　　5、下边句子中有一个错别字，请找出来并改正。

　　世博会之后，以松、竹、梅为主题的名信片一时间风靡校园。改

　　6、下列词语中有错别字的一项是（）（2分）

　　A. 无稽之谈不屑置辩按部就班相濡以沫

　　B．头晕目眩迫不及待别出心裁直截了当

　　C．左右逢源见异思迁浮想联翩一愁莫展

　　D．再接再厉叱诧风云谈笑风生广袤无垠

　　7、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )

　　A．对峙布局周而复始郑重其事

　　B．真谛标本一泄千里海市蜃楼

　　C．元宵嘹亮断章取义随声附合

　　D．侧隐凋零一代天骄拖泥带水

　　8、下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。

　　（1）如此说来，“孤城寡人”并不正常，虽然，已经司空见惯，习以为长了，倒是“与狼共舞”个漂亮而荒涎的词组更具有现代意识。

　　（2）无学问的智慧，只是浮光略影，瞬起瞬灭的。好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触既破。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡。

　　9、下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。

　　五彩缤分的花季，朝气篷勃的青春。

　　10、先将成语中拼音所表示的汉字或更正错别字后的正确字写在括号内，再用正楷或行楷把成语抄写在田字格里。

　　忍俊不jīn（） chà紫嫣红（）言简意该（）不屑置辨（）

　　11、下列词语书写完全正确的'一项是（）

　　A.阴凉真谛世外桃源精妙绝伦

　　B.蝉娟肆虐沤心沥血三顾茅庐

　　C.踊跃云宵应接不暇坐无虚席

　　D.燥热震憾涣然一新生意盎然

　　12、改正下面词语中的错别字

　　披星带月水泻不通手屈一指三顾茂庐

　　13、下列语段中只有两个字书写有误，请找出并改正。

　　对联集中展示了汉字和汉文学的风韵与品位。对联有春联、喜联、寿联、行业联、交际联、谐趣联和装饰联等多种形式。就篇幅而言，对联长短不一，相差悬疏。短者仅一两个字，长者可达数百字；就表现形式而言，有正对、反对、流水对、联珠对、集句对等，但万变不离其宗。其毕备特征有：字数相等，断句一致；平仄相合，音调和谐；词性相对，位置相同；内容相关，上下衔接。

　　_______改为_______ _______改为_______

　　14、下列词语中有错别字的一项是

　　A侃侃而谈委曲求全相形见绌杳无音信

　　B莫名其妙一鼓作气世外桃源旁征博引

　　C温故知新天翻地覆出类拔萃良莠不齐

　　D走投无路谈笑风声川流不息提心掉胆

　　15、阅读下面一段文字，按要求作答。

　　我们的辞典里，印着许多诸如“处变不惊”、“宠辱不惊”的词汇，使“不惊”渡上了一层大将风度的金辉，而“惊”则处于永久的贬义。于是，人们看到丑恶，假装没有看到，依旧面不改色，谈笑风声，被赞为人情练达；人们听到刿闻，仿佛失了聪，脸上毫无表情，被认为是洞明世事；人们惊羡于他人辉煌伟大的成功，却只是一笑而过，被夸为宁静淡泊……于是，我们看到了太多矜持的面孔，我们遭遇无数微笑背后的冷漠，我们把惊奇视为一种性格的缺撼，我们认为永不惊讶才是人生的至高境界。

　　这段文字里有四个错别字，请找出来更正在下面的括号里。

　　（）改为（）（）改为（）

　　16、下列词语中没有错别字的一项是 ( )

　　A．沮丧诓骗相辅相承

　　B．炫耀繁衍蹑手蹑脚

　　C．萌发怪涎周道如砥

　　D．旁鹜绯红险象迭生

　　17、下列词语中没有错别字的一项是( )

　　A．悠闲无与伦比引经据点 B．骊歌锋芒毕露怡然自得

　　C．伎俩走头无路天衣无缝 D．污秽长吁短叹通霄达旦

　　18、请找出下列句子中的四个错别字，在田字格中订正。

　　故嶂腻烦游弋决别物竟天择油光可见如法泡制苦心孤诣

　　19、下列词语中有错别字的一项是

　　A．亵读憔悴顾名思意肃然起敬

　　B．瓦砾制裁任劳任怨因地制宜

　　C．挑衅祈祷根深蒂固吹毛求疵

　　D．污秽荫庇人声鼎沸怡然自得

　　20、选出下列词语书写完全正确的一项（）

　　A．告罄无精打采儒雅励精图治

　　B．伦理刻不容缓急燥一筹莫展

　　C．筹划巧妙绝仑阴晦陈规陋习

　　D．恻隐闻名遐迩云霄涣然一新

　　答案：四、1、庖恭 2、B3、C4、B5、“名”改“明”6、C 7、A8、长改常，涎改诞，略改掠，既改即9、纷，蓬10、禁姹该→赅辨→辩?11、A12、戴泄首茅13、疏改为殊毕改为必14、D15、（渡）改为（镀）（声）改为（生）（刿）改为（秽）（撼）改为（憾）16、B17、B18、嶂——障决——诀竟——竞泡——炮19、A20、A

中考语文字形复习3

　　一、考点分析

　　《语文教学大纲》和《语文课程标准》中规定中学生应该能够掌握3500个左右常用字。在中考考试中，查考汉字，主要是为了准确区分常见的同音字，能够辨析简单的形似字，能够理解常见多音多义字在不同词语中的读音和意义，同时要要求同学们书写汉字笔画清楚，字形正确、规范。

　　从近几年的中考来看，汉字考查一般放在语音考查的后面，或者与语音题结合在一起，试题分值往往二到四分。有的采用选择的形式，有的采用让同学们根据拼音书写汉字的形式。考查的内容都是在教材中出现，常用常见又易错的词语。此外，同学们还应该了解汉字构造，掌握常见字的笔顺、笔画、辨析形声字的声旁和形旁，熟练使用汉语工具书，学会部首和音序检字法。

　　对于汉字的考查，不局限于选择题或者填空题，在阅读题中，也常常考查同学们对于汉字的理解。

　　二、备考指南

　　同学们在复习的时候，应该以教材为基础，逐课进行汉字的积累。把每一课中出现的.重点字词都罗列出来。对于多音多义字，应该能够根据具体的语境，辨析汉字的准确读音和意义。对于形似字，要注意运用比较的方法，辨析他们的区别。

　　（一）纠正、防止错别字的方法

　　1．分辨形旁，注意字音。如“贝”多和财物有关，“亻”多和人有关，“饣”多和饮食有关；“纟”多和丝、棉、麻有关，“氵”多和水有关；“衤”多和衣服有关；“月”多和身体有关。

　　2．看清声旁，分辨同音字，如“沧”不要写成“沦”，“经常”不要写成“经长”。

　　3．分辨形似字意义，如“菅”和“管”；分辨同音字意义，如“抱负”与“报复”。

　　4．记住少数带多数。“辶”和“廴”，从“廴”的字只有三个：“廷、建、延”，其余均从“辶”。

　　5．不随意简化。

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