《福楼拜家的星期天》自主探究学习
《福楼拜家的星期天》
（自主探究学习—课外自读）
一 查工具书，解决字词问题（写在书上）
二 查资料，收集五位作家的有关资料（写在札记本上）
三 朗读课文，分别概括四位作家的肖像、语言、行动和性格的特点，并用表格说明。
肖 像
语 言
行 动
性 格
福 楼 拜
屠格涅夫
都 德
左 拉
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