《竹影》教学设计13

《竹影》教学设计13

  《竹影》 教 案

江南子弟校               张曾玲

教学目标 ：

1、  学习课文生动而充满童趣的描写。

2、  学习比较阅读的方法。

3、  了解中国画与西洋画的不同特点。

4、  在日常生活中培养对艺术的向往和热爱之情，培养学生文化意识。

教学重点：

1、  文生动而充满童趣的描写。

2、  学习比较阅读的方法。

教学难点 ：

1、  了解中国画和西洋画的不同。

2、  在文学中体会艺术的美，在艺术中体会文学的美。

教学方法：

诵读法；鉴赏；讨论；比较阅读；提问；点拨。

课时安排：   一课时

教学过程 ：

一、由丰子恺儿童漫画导入  其文（《竹影》）。

二、学生简介作者丰子恺。

三、检查预习，整体感知。

1、朗读新字词。

2、概括课文内容。

四、品味课文，体验趣与美。

1、你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣？找出来并有感情地朗读。（第三自然段）

2、小伙伴和爸爸的谈话主要围绕哪两个方面来进行？你对这两个方面是怎么认识的？

一方面：  竹是否难画的问题

另一方面：画竹所用的颜料问题

五、欣赏。