食品安全教案幼儿园大班优秀

时间:2024-04-28 07:40:15 幼儿教案 我要投稿
  • 相关推荐

食品安全教案幼儿园大班优秀

  作为一名教职工,总不可避免地需要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。那么你有了解过教案吗?以下是小编收集整理的食品安全教案幼儿园大班优秀,仅供参考,欢迎大家阅读。

食品安全教案幼儿园大班优秀

食品安全教案幼儿园大班优秀1

  活动目标:1、了解吃各种食物(果冻、鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项,学会正确进食方法。2、明白吃饭时不包饭和裹饭,细嚼慢咽才有利于健康,不要一边吃一边说话。活动准备:

  挂图

  活动过程:

  一、教师透过与幼儿谈话,引出活动主题

  1、教师:小朋友,你们平时都爱吃什么东西呢?零食是我们小朋友爱吃的东西,你们都吃过哪些零食呢?

  引导幼儿回答。

  2、教师:刚刚小朋友都说了很多自我爱吃的零食,那除了零食以外,我们还要吃饭菜,小朋友,你们吃过的饭菜又都有哪些呢?

  教师引导幼儿用心回答。

  二、引导幼儿了解进食可能遇到的危险

  1、教师:小朋友,你们明白吗?饭菜可口,零食好吃,但是如果我们在吃东西的时候不注意,也会很容易发生危险的哦!

  2、教师说一说因为饮食不当而造成不良后果的事例。如:有些孩子因为吃果冻造成窒息,有些小朋友中午把饭含在嘴巴里面睡觉也造成窒息等等。

  三、让幼儿自我发现由于进食不当所产生的危险

  1、教师:小朋友,此刻请你们说说你们在吃东西的时候就应要注意哪些事情呢?

  2、教师引导幼儿说一说自我在进餐时有哪些不正确的方式,就应要怎样样做,才能够避免危险的发生。

  3、教师小结:吃饭时不能含饭在嘴巴里面,吃鱼的时候就应慢慢吃,防止被鱼刺卡到;汤太烫的话就应等一会儿再喝等等。只要我们在吃饭的时候慢慢吃,多加注意,就不会发生这些危险。

  四、出示挂图,进一步了解进食时要注意的安全

  1、教师:小朋友,请你们看一看这幅图里面都有什么资料呢?图上方是怎样样提醒我们在进食的时候要注意的`事情呢?

  2、引导幼儿仔细观察图画,用自我的语言说一说。

  3、教师小结:细细滑滑的食物要一小口一小口咬碎以后再咽下,我们在吃水果时要及时吐核,吃有刺的食物时要慢慢吃,过热的食物要等到稍凉以后再吃。

  五、教师引导幼儿回顾并总结这天活动的资料,期望幼儿在日常生活中养成良好的习惯,注意进食安全。

食品安全教案幼儿园大班优秀2

  活动目标:

  1、 让儿童知道进食前应洗手,生吃蔬果时应洗手,切勿进食腐烂或变质的食物。

  2、 要吃东西,就坐下来,静静地吃。不要在室外跑步和玩耍时吃东西。有规律地进食和饮水。

  活动准备:

  1、 一果皮箱,附相应的墙面装饰标识图。

  2、 孩子们有一天的活动安排,每个孩子都可以分享各种水果(孩子们也可以带自己的水果)。

  活动过程:

  1、 游戏:驾驶火车,带领小朋友参观活动室,了解健康角。

  1、 数孩子,知道自己的毛巾杯,知道他们应该用自己的毛巾喝水和洗手。

  2、 了解“果皮箱”及相应的墙面装饰标示图,了解果皮箱的用途。

  3、浏览幼儿一日活动的'日程安排,让幼儿知道什么时候该换饭,什么时候该喝水,增强规律作息的意识。

  2、 尝试一些活动:吃水果

  1、 水果清洗:通过水果清洗活动,让幼儿了解自己需要清洗水果的原因(如农药残留、灰尘、病菌等)

  2、 吃水果:吃水果前要洗手,尽量用自己的毛巾擦手;坐下来,安静地吃东西。告诉孩子们不要在外面跑步时吃东西,并让他们知道原因。

  3、“喂”果皮盒:吃完果皮后,将果皮芯和包装袋放入果皮盒内。

  三世。经常喝

  1、 让孩子们知道他们应该喝开水,了解真相。

  2、 让孩子经常喝水,知道不要在剧烈运动后立即喝水。喝水时,要等到水不烫了,再慢慢喝。

  活动延伸:

  1、 结合幼儿的日常生活,随时提醒幼儿注意食品卫生。

  2、 经常与父母沟通,帮助孩子养成良好的饮食习惯

食品安全教案幼儿园大班优秀3

  活动目标

  1、认识食品包装上的生产日期以及安全标志。

  2、能仔细观察、分析哪些食品时安全的,哪些食品存在安全隐患。

  3、在生活中增强食品安全意识,克制自我,少吃零食。

  活动准备

  1、各种食品包装袋及瓶、罐。

  2、霉变及变质的食品若干。

  3、教学挂图。

  活动过程

  1、活动导入,谈话活动。

  教师:小朋友们,你们有没有注意过食品包装上的安全信息呢?在正规超市买的食品外包装上会有生产日期和安全标志,你们明白吗?

  2、活动展开:观看教学挂图。

  (1)观看教学挂图,认识生产日期和安全标记。

  ①教师出示挂图上的生产日期及安全标志的图片,请幼儿观察并辨认。

  教师提问:图中的食品包装袋和牛奶瓶上有什么数字和图案?它们有什么用?

  ②教师给出正确答案:这是生产日期、保质期以及安全标记。它们能够告诉我们所购买的食品是不是安全的,可不能够放心食用。在保质期内的食品时安全的,过了保质期就坏掉了,吃了可能会生病。有安全标志的食品是安全的,没有安全标志的食品最好不要购买。和爸爸妈妈去买食品,能够提醒他们注意包装上的生产日期、保质期、安全标志。如果你不会计算保质期到什么时候,能够问问身边的`大人。

  (2)观看教学挂图,学习分辨变质食品的正确方法。

  ①教师出示挂图上其他三幅图片。

  教师提问:面包上方有什么,还能吃吗?开封后搁了一段时光的食品怎样才能明白有没有变质呢?牛奶、豆浆能在温室下放很久吗?

  ②请幼儿回答,大家评论。

  ③教师小结:在吃食物之前,我们要确定食物是不是安全的,能够先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点,是不是变色了,还能够用鼻子闻闻有没有奇怪的味道,比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变,就说明这个食物坏掉了,不能吃了。新鲜牛奶、豆浆在室温下不能放太久。

  3、活动展开:实地观察分辨哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。

  ①师:我那里有一些食品的包装以及各种食品,请小朋友来当食品检验员,检查一下哪些食品是安全的,哪些食品不安全。

  ②每次请3~5名幼儿,并群众检查讨论。

  ③讨论零食中的安全隐患,克制自我,少吃或不吃零食。

  教师小结:所以,小朋友们要少吃或不吃这样的。零食,才会健康成长。

  活动总结:注意食品安全。

【食品安全教案幼儿园大班优秀】相关文章:

幼儿园大班食品安全教案01-13

幼儿园大班安全教案:《食品安全》02-11

食品安全幼儿园大班健康教案04-03

幼儿园大班健康食品安全教案01-25

大班食品安全教案02-10

幼儿园大班《食品安全我懂得》教案02-08

幼儿园大班食品安全教案7篇02-08

幼儿园大班食品安全教案(7篇)02-08

幼儿园大班食品安全教案精选7篇02-08