幼儿园中班《我的家》主题教案

时间:2023-12-06 11:12:22 幼儿教案 我要投稿
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幼儿园中班《我的家》主题教案

  作为一位优秀的人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?下面是小编为大家收集的幼儿园中班《我的家》主题教案,希望对大家有所帮助。

幼儿园中班《我的家》主题教案

幼儿园中班《我的家》主题教案1

  【活动目标】

  1、初步尝试运用平面或立体的方法表现场景主题。

  2、能大胆布局绘画。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

  【活动准备】

  1、事先请幼儿观察过自己的家;

  2、油画棒、黑色水彩笔、8开铅画纸;

  【活动过程】

  一、引导幼儿回忆自己的家,激发幼儿绘画的愿望

  1、“请小朋友说说你们的家是什么样子的?家里有什么?有哪些人?”

  2、“我们一起把自己的家画下来,好不好?”

  二、幼儿学习绘画的方法

  1、教师示范绘画方法:

  2、交代绘画要求:

  三、幼儿绘画,教师指导

  1、重点:初步表现绘画的主题及家中的'主要人物。

  难点:能用平面或立体的方法表现自己的家。

  2、鼓励幼儿大胆绘画,突出自己的特征。

  四、作品展示与评价

  1、请幼儿说说画面中有什么,自己的家里主要有哪些人,画上画的是家里的什么地方等。

  2、教师总结:表扬认真、细心作画的幼儿,鼓励幼儿邀请同伴到家里玩。

  活动反思:

  线描画,对我班孩子来说并不陌生,他们已掌握了基本的线形,但在画面的切割、分布、线条的疏密排列上还不够适宜。因此,在本次活动中,每个孩子都从始至终兴趣盎然,积极投入到线的造型活动中。我注重观察指导,十分珍惜把每一点成功的机会留给孩子,他们可以自由表现、不受限制,使能力弱的孩子也能享受成功、获得自信,充分体验了成功的快乐。最后的作品欣赏,我不作好与坏的绝对评价,而是让孩子们相互表述自己的观点,让每个孩子发现同伴作品中的闪光点,让每个孩子都有成功感。最后启发幼儿怎样用这些作品去装扮自己周围的环境,既可以让孩子获得自信,又可以焕发孩子们主人翁的意识。

幼儿园中班《我的家》主题教案2

  主题由来:现代社会掀起了装修的热潮,买房装修已成为普遍的事情,现一段时间,我班幼儿经常说的话题是“我们又搬家了”“我们家的房子真漂亮”“我们家在怡海买了新房子”“我们家装修呢”等话题。我们根据孩子们现阶段的兴趣需要,又结合现代社会的热点问题,共同开展了《我的'家真漂亮》这一主题活动。

  主题络图: 主要活动:

  1、漂亮的房子

  2、丰富的装饰材料

  3、我是环保小卫士

  4、小小装修工

  5、我梦想的家

  活动一:漂亮的房子 活动目标:

  1、引导幼儿观察,比较两处房子的不同,从中感受装修的好处。

  2、了解装修的特点,萌发对装修工人的尊敬。

  活动形式:集体教育

  活动准备:已拍摄好的装修前后的房屋录像

  活动二:丰富的装饰材料

  活动目标:

  1、通过参观认识一些装修材料,了解其名称、特点、用途。

  2、受装修材料的丰富,知道科技发展为人们的舒适生活创造的良好条件。

  活动形式:集体教育

  活动准备:家长已带幼儿参观了建材城,并拍下了照片。

  将照片带到幼儿园中,布置“建材城”的环境。

  活动三:我是环保小卫士 活动目标:

  1、指导环境保护对人生存的重要性。

  2、建立环保意识。

  活动形式:集体教育

  活动准备: 录像带、各种装修材料、环保标志、有毒标志。

  活动四、小小装修工

  活动目标:

  1、了解房子怎样装修会更漂亮更舒适。

  2、了解装修的大致过程,并通过亲自体验感受装修房屋的艰苦与乐趣。

  活动形式:区域游戏

  活动准备:收集幼儿家中装修最漂亮的一角的照片。

  广告色、塑胶地板块、刷子、用纸箱做的房子等

  活动五、我梦想的家 活动目标:

  1、大胆想象未来各种更特别更先进的装修方式及材料。

  2、结合自己的生活经验,运用美工形式表达对房子装修的认识和想象。

  活动形式:集体教育

  活动准备:图片、录像、纸盒、笔、胶水等

幼儿园中班《我的家》主题教案3

  活动名称:

  我的家

  活动目标:

  能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。

  重点:学习用正方形的纸这房子。

  难点:折出房子两边的尖角,并能发挥想象添画景物。

  活动准备:

  正方形彩纸每人一张,水彩笔。

  活动过程:

  一、引出课题,激发幼儿兴趣

  我们每个人都有一个可爱的.家,你的家在哪里?房子前面有些什么东西?(幼儿自由讨论)

  今天我们都来折、画自己的家,比比谁的家最美丽。

  二、讲解示范

  1、先用正方形纸折出小房子。(教师讲解示范,幼儿跟折)

  把正方形纸边对边对齐折;再横着对折后打开,折出中心线;把两边的纸向中心线折;用手指伸进去折出房子两边的尖角。

  2、折好的小房子反面涂上浆糊,贴在纸上。

  3、在房子的前面和旁边画小花、小草、小树、太阳等,也可画上做早操的小朋友。

  三、幼儿作画,教师巡回指导

  1、提醒幼儿先折好房子,再将折好的房子粘贴在纸上,然后添画许多物体。

  2、鼓励幼儿大胆涂色,使画面色彩鲜艳。

  四、讲评

  幼儿互相参观,说说谁的家最漂亮。

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