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幼儿园大班我教案最新
在教学工作者开展教学活动前,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。教案要怎么写呢?以下是小编为大家收集的幼儿园大班我教案最新,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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活动日标
1.学习用卷曲、穿插、折、剪、粘贴等方法进行树叶立体造型。
2.大胆想象并尝试用多种树叶进行组合造型。
3.体验树叶造型活动的乐趣。
活动准备
1.收集干净、完整的各种形状的树叶,并采摘一些野花、野果。
2.剪刀、透明(双面)胶带、记号笔、纸等。
活动过程
一、教师示范,激发幼儿创作欲望
教师根据树叶的自然形状,演示运用折、卷曲、戳洞、穿插、粘贴等方法制作立体狐狸造型。
1.制作狐狸的头:把梧桐树叶中间尖尖的部分往下折,用胶带固定,用记号笔添画上眼睛、鼻子、胡子等。
2.制作狐狸的身体:取一片大的椭圆形树叶,卷曲成圆柱体或圆椎体当身体。可是手一松,身体就散了,怎么办呢?引导幼儿讨论并尝试用叶柄或剪刀在树叶上戳洞,将叶柄插入洞中固定,也可以用胶带固定。
3.制作狐狸的腿和尾巴:挑选形状、大小合适的`树叶插入身体相应的部位做狐狸的前腿和尾巴。
4.组合成立体造型:把狐狸头插入身体中固定好。
二、引导幼儿根据树叶的自然形状及特点展开联想,探索制作方法
三、交待要求,幼儿创作,教师巡回指导
树叶还能做成许多有趣的玩具,请你们动手做一些与别人不同的树叶造型玩具吧。
指导要点:
1.鼓励幼儿大胆尝试,根据树叶的自然形状及特点,运用卷曲、戳洞、穿插等不同的方法进行制作。
2.鼓励幼儿大胆想象、组合,设计出与众不同的树叶造型。
3.适当帮助幼儿使用胶带固定。
四、展示作品,欣赏评价
重点围绕形象生动、制作方法多样、组合巧妙等进行评价。
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活动目标:
1、通过视听、律动、绘画、游戏、情景表演、节奏乐敲击等相结合的、孩子们喜闻乐见的综合手段,进行直观欣赏教学,激发和培养孩子们对音乐的兴趣,开发音乐的感知力、想象力、创造力,体验音乐的美感。
2、在多媒体辅助教学中,在各种音乐软件、硬件等技术支持下,鼓励幼儿尝试改编、创作不同风格的《小星星变奏曲》。
教学重点:
在听听、玩玩的活动中,感受音乐的变化。
教学难点:
幼儿改编、创作《小星星的梦》
解决难点的策略:
多媒体辅助支持幼儿的创作活动
教学设计:
一、复习歌曲:
1、齐唱歌曲
2、边拍手边唱星星谱
3、边拍手边唱五线谱
在活动中再度熟悉音乐主题。
二、音乐欣赏:《小星星变奏曲》片断
1、认识音乐家---莫扎特
2、聆听音乐,感受乐曲情绪。
教师引导幼儿用语言或动作表达和表现心中的感受。
多媒体辅助教学,培养幼儿想象能力和对音乐的感受能力。
三、师生共同创作《小星星的梦》
1、师示范创作,幼儿在活动中感受音乐的变化。
2、幼儿改编音乐主题或变换形式进行创作。
当部分幼儿创作时,教师引导其余幼儿随着音乐的变化边律动边感受音乐的'变化。
启发幼儿把前阶段美工活动“自制星宝宝”的经验迁移到音乐创作活动中。教师为幼儿的创作活动提供支持性服务,如:音乐软件的提供、小乐器的准备等等,方便幼儿即兴创作。
四、小结
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生日礼物
活动目标
1、了解生日的意义。
2、通过活动体会父母的辛苦。知道自己在父母的关心爱护下健康成长,要尊重父母。
3、在活动中提高语言表达能力,认识词组。
4、愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
5、初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对。
重点难点
了解生日的含义感受生日的快乐及知道自己生日的年份。
活动准备
每人一张最有纪念意义的往年过生日的.照片,视频。
活动过程
1、设置情景引发兴趣,导入活动。听音乐引出《生日快乐歌》。
问题一:什么是生日?
师小结:生日就是诞生之日,生日代表着又长了一岁。
2、出示照片,引导幼儿观察照片并提问。
3、问题二:出示视频(生产幼儿的视频)为什么要过生日?
师小结:生日就是出生之日,生日代表着年龄的增长,第一个生日是周岁。
4、提问幼儿过生日心情怎样?是谁最关心我们的生日?
师小结:引导幼儿讲述爸爸、妈妈为自己生日积极准备和忙碌的情景,后出示挂图(小熊过生日),让孩子们知道过生日的方法有很多种,要懂得节约,生日时不要向父母索要生日礼物,而是做一些有意义的事。
5、动手制作礼物送给父母,教育幼儿要爱父母,理解父母的爱和辛劳。
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