幼儿园大班语言活动教案:《小熊住山洞》

时间：2022-09-30 14:25:46 幼儿教案我要投稿

幼儿园大班语言活动教案:《小熊住山洞》

　　作为一名教职工，通常需要用到教案来辅助教学，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。来参考自己需要的教案吧！以下是小编整理的幼儿园大班语言活动教案:《小熊住山洞》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

幼儿园大班语言活动教案:《小熊住山洞》

　　活动目标：

　　1、通过观察大树在四季中的变化，感知四季的主要特征，知道大树与自然的关系。

　　2、领悟小熊一家没有砍树造房，一直住在山洞里的原因。懂得爱护树木、保护环境是一种美德。

　　3、学习词语：春天、夏天、秋天、冬天。

　　活动准备：四季背景图片，小熊图片，课件

　　活动过程：

　　一、直接导入，通过四幅图片初步感知四季变化

　　二、教师完整讲述故事，理解故事内容

　　提问：

　　（1）这个故事的名字叫什么？故事里讲了什么？

　　（2）小熊最后住进漂亮的房子里了吗？为什么？

　　（3）小熊几次走进森林？分别在什么时候？为什么没有砍树？让我们带着这些问题仔细地听一听！

　　三、根据活动图片讲述故事，初步感知四季的主要特征，体验故事的语言美

　　提问：

　　1、小熊几次走进森林？分别在什么时候？

　　2、第一次在什么季节去砍的？为什么舍不得砍？故事里也用了一句好听的语言，它是怎么说的？

　　3、第二次在什么季节去砍的？为什么舍不得砍？能不能用故事里好听的话来说！

　　4、第三次在什么季节去砍的？为什么舍不得砍？（要求孩子用完整的话来表达）

　　5、第四次在什么季节去砍的？为什么舍不得砍？

　　6、小熊没有造新房，为什么还是高高兴兴地？

　　小结：小熊虽然没有造房子但它保护了大树林，这样春天可以看到嫩绿的叶子，夏天可以看到美丽的鲜花，秋天可以看到美丽的鲜花，秋天可以看到满树的果子，冬天可以听到小鸟在枝头叽叽喳喳。

　　7、引导幼儿讲述故事。

　　8、小动物为什么送鲜花给小熊？

　　四、拓展延伸：我们能为可爱的小动物做些什么呢？

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