幼儿园大班安全教案

时间:2022-09-30 08:23:58 幼儿教案 我要投稿

精品幼儿园大班安全教案集合

  作为一位杰出的老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的精品幼儿园大班安全教案集合,仅供参考,大家一起来看看吧。

精品幼儿园大班安全教案集合

精品幼儿园大班安全教案集合1

  设计意图:

  此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特殊交通工具》但整个活动中特种交通工具涉及的内容不是很多,所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿认识各种特种汽车。

  活动目标:

  1、激发幼儿认识各种特种交通工具和探索特种汽车的兴趣。

  2、发展幼儿语言表达能力和综合能力。

  3、认识几种特种汽车,知道几种特种汽车的用途。

  4、知道危险来临时如何保护自己。

  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:

  1、请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。

  2、多媒体课件《特种汽车》

  活动过程:

  1、猜谜语引起幼儿对各种车的探索兴趣。

  (1)消防车:一位英雄,浑身通红。平常日子,坐着不动;一见着火,发起冲锋。

  (2)洒水车:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都洒在马路上。

  (3)救护车:无事我常住医院,急事来了跑在先,来回奔波为病人,救死扶伤心里甜。

  2、听故事《特种汽车用处大》后,通过提问了解几种特种汽车。

  (1)早上在马路上洒水的是什么车?

  (2)车顶上有蓝灯的车是什么车?

  (3)救火的车是什么车?

  (4)抓坏人的是什么车?

  (5)伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车?

  3、请幼儿看多媒体课件,边看边讲解各种车的特殊功用。

  (1)洒水车:车厢是个装满水的长圆筒,它向马路两边喷水,把街道冲洗干净并使空气变得湿润。

  (2)救护车:救护车里躺着危重病人,医生和护士守在旁边进行急救。救护车闯红灯不算违反交通规则,因为救人最要紧。

  (3)消防车:消防车的警笛让所有的人都为它让路,在消防车的.车顶上,有长长的水龙带,有可以升降的云梯,车身两侧站着消防队员,他们个个都是勇敢的人。

  (4)空中作业车:伸出长长的手臂,人们可以站在上面修路灯、修电线。

  4、请幼儿拿出自己搜集的资料,给大家讲述自己找到的特种车。

精品幼儿园大班安全教案集合2

  活动目标:

  1、知晓安全乘车的道理。

  2、掌握一些必要的自我保护的方法。

  3、加强幼儿的安全意识。

  4、培养幼儿敏锐的观察能力。

  5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  活动重点难点:

  重点:能让幼儿知晓安全乘车的道理。

  难点:能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为。

  活动准备:

  情景画四幅,车窗一个,小猴头饰一个,棒棒糖一根,零食若干。

  活动过程:

  一、引出问题

  师:今天天气怎么样?上个周末的天气是不是很好?趁天气好,阳光很好,爸爸带着小猴闹闹一起坐车到海洋公园游玩,闹闹一想到要去海洋公园可高兴了,一路上在车上动个不停,想知道闹闹在车上都做了些什么吗?

  二、看情景表演并讨论

  1、情景表演一:手和头伸出窗外、反向跪坐在车位上

  师:好高兴呀,马上要到海洋公园了,可以和海龟、海狮还有海豚玩,哈哈,咦?那边有个大气球啊!真漂亮呀!我要大气球,我要大气球!爸爸,你看那只小狗多可爱啊,你好,小狗!(闹闹把手和头伸出车窗外,显得很兴奋,一辆车开过来(其他教师辅助当成车开过),把闹闹吓了一跳,赶紧把头伸进车里,不一会儿,闹闹又转过身,跪在椅子上玩,一个急刹车闹闹差点摔倒)

  2、讨论

  师:好,闹闹刚才在车上做了什么事情,你觉得他做的对不对?为什么觉得他做得不对?如果是你你会怎么做?

  出示图片小结:车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。

  3、情景表演二:在车里吃带棒的食物,从车中往窗外吐痰或扔废物

  师:车子又往前开,马上就要到海洋公园了,这是妈妈给我买的棒棒糖,我要吃一个(撕开糖纸往窗外扔,又一个急刹,差点噎住,拿了餐巾纸擦了嘴巴,把餐巾纸往外面扔)

  4、讨论

  师:好,闹闹刚才又在车上做了什么事情?你觉得哪里有问题吗?为什么呢?

  出示图片小结:不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线,造成撞车事件。

  三、请幼儿做文明乘车,安全乘车的小乘客

  师:刚才我们看了小猴闹闹做的那些不正确的乘车方法,我们也知道了该怎么乘车了,不管是自己家的车还是公交车都应该注意安全,有谁会做安全乘车的小乘客了呢?请几个小朋友来做做看。

  小朋友乘坐期间出难题。

  1、看,外面有个圣诞老公公,伸出手跟他打个招呼吧!

  2、请他们选择正确的'零食吃。

  四、小结再次出示上述图片,让小朋友讲出正确的做法。

  师:好,我们今天知道了该怎么安全文明乘车,我们来看看要怎么做呢?

  车在路上行驶的时候,不要将手和头伸出车窗外,以免被边上开过的车子撞到或从车窗上掉出去。不要反跪在车子上玩,以免急刹车时摔倒。不要在行驶的车上吃带棒的零食,比如棒棒糖、串烧、糖葫芦等,以免车子急刹棒子插进嘴里,也不随便把垃圾往车窗外扔,不但会把马路弄脏,也容易挡住其他车子的视线造成车祸。

  五、延伸活动活动以后,将图片贴在教室的墙上作为宣传用。

精品幼儿园大班安全教案集合3

  活动目标:

  1、了解地震产生的原因。

  2、如何躲避地震的方法。

  3、地震的预防。

  4、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

  5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

  活动过程:

  一、地震的由来

  我们的地球是个大大的圆球,(师实物演示)我们生活在这个球的表面,为什么人不掉下来呢?因为地球中心有很强的地心引力。那么在这个球的中心有些什么呢?有岩石和岩浆有厚厚的地层。这些东西一直都在运动一刻不停。为了让他们正常运动不爆发出来引起地平面的一些才难,人类就想了个好办法,到处种树。我们都知道树有很长很密的根须,这些根须就像许许多多的手一样把泥土岩石牢牢抓住。这样就安全多了。

  可是现在许多人因为要盖高楼大厦,为了要开采石油和矿产都把树拔了,把山开了。这样地球表面就受伤了,所以就会产生了地震。所以会发生地震都是人类破坏环境造成的。

  二、地震的躲避方法

  地震时地面会晃动,严重时墙面会倒塌,但是我们也不要害怕,只要安静地听从大人的话,记住躲避的方法就好了。

  如果在家里发生了地震我们要听爸爸妈妈的话,地晃动的厉害时我们不能朝外面跑,因该要先把门打开,然后找坚固的家具底下,并且要保护好头部。怎么保护呢?用书包顶在头上,用被子坐垫盖上,实在没有软的东西保护时,可以用手护住脑后部。然后蹲下紧缩身体,这样你的膝盖就能保护好肚子了。

  如果地震时我们在马路上行走,那就尽量跑到开阔的地方去,电线杆玻璃窗招牌等都是危险物品,一定要远离。

  地震时不能做电梯,不能搭乘任何工具。

  地震一般时间很短,震动时不能转移,要等地震过后才能转移到安全的地方去。

  学习地震自我保护姿势

  三、地震的预防

  我们要多留心广播电视,一旦有预报就要马上转移。平时我们要保护大自然,多种树,不乱砍乱伐。让我们人类和大自然和平共处。

  四、我们能为地震地区的朋友做什么

  讨论如何尽自己的力为灾区的朋友做什么。

  活动反思:

  新《纲要》明确指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的.首位”,基础教育的目标是让幼儿学会生存、学会做人、学会学习。幼儿安全自救教育实践突出教育的实践性,重在模拟、练习及游戏,学习自然灾害应急避险技能。设计这节课的主要意图就是要给孩子们讲解有关的地震知识,加强幼儿的安全教育意识,知道灾难来临时不要惊慌,要学会正确的自救,要有战胜困难的自信,树立不怕苦,坚强、勇敢的信心。

  这节课总体上是成功的,很多幼儿没有亲身经历过地震,它比较宏观,离幼儿的基础知识、生活实际都比较远。如果采用传统的方法教学,幼儿会枯燥乏味,也不容易被幼儿理解和接受。为了突破这个难点,并引起幼儿的认知共鸣,我利用网络收集了大量有关地震的素材,制作了地震相关课件,幼儿通过看、听、读、想、玩来了解地震。这样的教学,真正解决了无法跨越的时间和空间的限制,通过幼儿观察和研究,从而来达到活动目标。教学中,当孩子们看到那些多媒体视频及图片的时候,孩子们对地震都感觉到害怕,感觉到难受,他们的心和我一样是沉痛的。在收集资料的过程中孩子们也学习到了地震的相关知识,在讨论的时候,他们能够很积极的参与,游戏演习的时候也能够愉快的参加,孩子们在游戏中再次学习到自救、救援等知识,这个过程有理有序,孩子很快就掌握了所教内容。

  小百科:地震又称地动、地振动,是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。

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