幼儿园小班区域活动教案

时间:2022-09-08 08:22:29 幼儿教案 我要投稿

幼儿园小班区域活动教案通用

  作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。教案应该怎么写才好呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园小班区域活动教案通用,仅供参考,欢迎大家阅读。

幼儿园小班区域活动教案通用

幼儿园小班区域活动教案通用1

  一、活动目标:

  培养宝宝搓、拧泥的技能。

  二、活动准备

  彩色橡皮泥(红、黄、蓝、绿、巧克力色等);一个盘子,泥工板,范例一盆麻花。

  三、活动过程:

  1、教师头戴厨师帽:我是高级点心师,我做了世界上最好吃的点心,你们想看看吗?(出示范例麻花)你知道它的名字吗?(讨论)这么漂亮的麻花,宝宝想动手做一做吗?

  2、操作:

  A、取一红色橡皮泥,给它拉拉长,然后放板上搓搓长,搓成亮亮的细圆棒,再把它折过来两端靠在一起,折好后,双手持两端,轻轻拧一拧。这样一根麻花就做好了!然后,把它轻轻放入盆中。

  B、取绿色橡皮泥(颜色由宝宝的`喜爱自选,可以是单色,可以是双色)搓两根小圆棒,然后两根小棒放在一起,拧成麻花果。注意:每根圆棒的长短要一样,粗细要均匀,做出的麻花才漂亮。

  3、宝宝操作并引导它边搓边念儿歌;

  橡皮泥儿拉拉长,放在板上搓搓长。

  搓成亮亮细圆棒,捏起两端轻轻拧。

  小小棒儿变了样,变成麻花的模样。

  展评:让宝宝说说盘里的哪根麻花最漂亮,一共有几根数一下。教师给予表扬鼓励。

  提示:做好的麻花可以做多种游戏,如:“分果果”“请客”还可利用它来引导宝宝排序,数数分类比较等。

幼儿园小班区域活动教案通用2

  【活动目标】

  1、能围绕主题扮演角色开展游戏,通过游戏增进对社区的了解。

  2、愿意与人交往,体验和同伴共同游戏的乐趣。

  【活动准备】

  超市、医院、理发店、娃娃家等娃娃社区游戏环境布置与材料准备。

  【活动过程】

  1、以儿歌形式,引出游戏。

  (1)教师边开汽车边念儿歌入场。

  小汽车呀嘀嘀嘀,开到东来开到西,车轮轱辘转呀转,小汽车呀开呀开,载着我们到娃娃社区去。

  (2)幼儿自选角色区域上车。

  师:要到超市、理发店、医院、娃娃家的人请上车。

  (3)边念儿歌边带领幼儿进角色游戏区。

  幼:小汽车呀嘀嘀嘀,载着我们到娃娃社区去。

  师:阳光超市到站了,到超市的'人请下车……

  2、幼儿扮演角色,分组游戏,教师巡回指导。

  (1)协商角色,引导幼儿明确理发店、医院、超市、娃娃家等角色区中的职责,积极参与游戏。

  (2)教师以角色身份参与游戏,有意识地创造、丰富游戏情节。

  (3)鼓励幼儿在游戏中积极与人交往,能参与其他组的游戏。

  3、结束游戏。

  (1)教师进区域分组评价(与人交往、服务质量、态度等)。

  (2)儿歌结束语:小汽车呀嘀嘀嘀,开到东来开到西,车轮轱辘转呀转,小汽车呀开呀开。娃娃社区下班了,坐上我的小汽车,我们一起回家了。

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