幼儿园大班社会教案优秀
作为一名人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编精心整理的幼儿园大班社会教案优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。
幼儿园大班社会教案优秀1
活动目标:
1、知道夏天的基本避暑方法。
2、知道夏天有很多开心的事情,喜欢过夏天。
活动准备:
1、故事视频。
2、判断避暑方法的正误图片若干。
3、一段欢快的音乐。
活动过程:
1、教师语言导入,引出故事。
(1)师:小朋友,你们喜欢夏天吗?为什么?
(2)师:有一个小朋友,他很不喜欢夏天,我们一起来看一看为什么?教师播放故事视频(小朋友因为天气太热,中暑晕倒。)
(3)幼儿说说故事中小朋友不喜欢夏天的原因。(夏天太热、容易中暑)
2、避免中暑的方法。
(1)师:你们能告诉故事中的小朋友,怎样使自己的凉快一点,避免中暑吗?
(2)幼儿说说自己的方法。
(3)教师总结避暑方法。
3、提供图片,判断正误,巩固幼儿的避暑知识。
师:今天班级里还来了几位小朋友,我们一起来看看他们是怎样过夏天的,做法对吗?教师依次出示图片,让幼儿判断正误,并说一说应该怎样做。
4、寻找夏天的快乐。
(1)师:原来只要我们在夏天注意防暑,就不会中暑晕倒了。
(2)师:你能说说夏天里有什么快乐的事情吗?告诉故事中的小朋友,让他也喜欢上夏天。
(3)幼儿说说夏天里可以做的快乐的`事情。(吃雪糕、游泳等。)
(4)师:哇!原来夏天还有这么多开心的事情呢!现在故事里的小朋友一点也不讨厌夏天了,反而很喜欢呢!
5、结束活动
师:让我们一起跟着音乐做一做你在夏天想做的事情吧!(播放欢快的音乐)
幼儿园大班社会教案优秀2
设计思路:
农历五月初五是中国传统的端午节。这一天,中国家家吃粽子,很多地方还戴香包、插艾蒿、赛龙舟。通过此活动,让幼儿了解端午节的由来以及一些具有地方特色的传统节目,从而使幼儿对各地方的风俗习惯有一定的认识,以此增强幼儿爱家乡,爱祖国的情感。
活动分为三个环节:第一环节说一说,引导幼儿说一说我所知道的端午节;第二环节看一看,带领幼儿观看视频,学习端午节的由来;最后一个环节学一学,带领幼儿学习端午节的习俗。
活动目标:
1.让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的.风俗和来历。
2.积极参与活动,体验活动带来的快乐。
活动准备:
视频。
活动过程:
一、说一说我所知道的端午节
1.朋友们,你们知道我们马上要过什么节日了么?
2.我们就要过端午节咯!你们知道端午节是什么节日么?我们一起来看一看吧。
二、看一看学习端午节的由来
播放视频
1.端午节是什么时候呀?(农历五月初五)
2.端午节是怎么来的呢?(为了纪念投江的屈原)
3.大家会用哪些方法来纪念屈原呢?(把粽子丢到江里)
4.除了粽子,还有什么纪念屈原的方法呢?(赛龙舟)
小结:原来端午节是为了纪念古代的爱国诗人屈原,人们可以吃粽子,赛龙舟来纪念他。
三、学一学端午节的其他习俗
1.其实端午节出来吃粽子和赛龙舟,还有很多其他的习俗呢。我们一起来看一看吧。
2.教师逐张出示照片(百度图片搜索[端午风俗]里面都有)在门口插菖蒲和艾草穿汉服祭拜做香包额头用硫磺写王字辟邪斗草
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