大班数学活动:快乐旅行

时间:2023-04-29 21:53:13 幼儿教案 我要投稿
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大班数学活动:快乐旅行

  活动目标:

大班数学活动:快乐旅行

  1、尝试负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作技能完成中国旅行。

  2、乐意与同伴分享交流自己的旅行经验。

  活动准备:

  1.北京、西藏、内蒙古、北京、上海的场地布置。

  2.大路线图一张,小路线图每人一张,各色蜡笔每人一支、负重用品:书包、沙袋、水等。

  3、扩音小蜜蜂、口哨。

  教学重点与难点:

  1.重点:在旅游过程中,负重状态下,运用多种动作进行,探索正确的行进路线。

  活动过程:

  一、准备旅行

  1、教师:我们今天要去旅行,需要带一些东西上路,现在,你们可以选择一些东西,装在你们的书包里带上路。(幼儿在书包内装入沙包、水瓶等)

  二、探索旅行线路。

  ——出示大线路图

  教师:我们中国有许多有名的景点,今天童老师就想请你们去这些地方旅游。我们在旅游前,我们先来看看地图,这样我们才能知道应该怎么去。(出示大地图)

  教师:看,标着星星记号的就是我们今天要去旅游的地方,你能说出这张地图上画着星星的是中国的什么地方吗?

  教师:我们现在在地图上的哪个位置?所以我们今天是要从上海出发去其他几个地方旅游。

  三、旅行去

  1、介绍材料和提出旅行要求,进行第一次旅行

  ——教师:等下我们每人都会有一张小地图,地图的反面是你今天要去旅游的地方,请你一边根据路线图去这个景点,一边把你的旅游路线用你脖子上的笔描出来,到了你的旅游景点后,请你把身上的小红旗贴在景点图上,贴完以后请你再重新回到上海,坐在童老师前面。

  ——教师:现在请你们可以背起你们的书包了,平时旅游都是爸爸妈妈帮你们拿东西,今天你们自己背着东西出去旅游,一定要很勇敢哦,现在请你们出发吧!早去早回。

  ——旅游回来,介绍自己的旅游路线。

  教师:请你们来介绍自己去的景点是什么地方,你一路上是怎么去去的?用了哪些动作本领?

  2、交换旅游线路,进行旅行

  ——教师:你们都勇敢极了,一个人能看着地图出去旅游,那么我想你们也一定很想要把你的旅游线路分享给你的朋友吧?现在找一个朋友和他交换你的旅游线路图,看着朋友的旅游线路在去一次旅行。

  ——分享旅行后的成功感。

  教师:你们这一次回来得可真快啊,太厉害了。

  3、团体旅行

  ——教师:童老师这里还有两张旅游路线图,这样,请你们分成两个小组,每组六人,我们进行一次团体旅行。

  ——教师:今天去了那么多地方旅行,一定累了吧!赶快放下书包坐在椅子上休息下。

  ——教师:我们现在有了那么多得旅游线路图,想不想带楼上的朋友也去旅游啊?那请你们帮童老师一起把这些东西搬上楼,把你们的旅游线路图分享给他们吧?

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