幼儿园大班安全教案《饮水安全》
作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的幼儿园大班安全教案《饮水安全》，希望能够帮助到大家。
幼儿园大班安全教案《饮水安全》1
活动目标：
1、知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。
2、了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。
3、乐意观察生活，观察各种仪器，感受观察带来的快乐。
4、发展幼儿的观察力、想象力。
5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
活动准备：
1、显微镜若干台。
2、带领幼儿参观自来水厂，了解水加工、处理的过程。
活动过程：
1、组织幼儿进行谈话活动：水从哪里来。
我们喝的.水是从哪里来的？（幼儿经过谈论后，得知水可以从天上的雨水那里来，也可以从江、河、湖里得来）江河里的水、天上的水可以直接饮用吗？为什么？
要经过怎样的处理才能饮用？（引导幼儿结合经验水加工、处理的过程）
2、教师小结：我们饮用的水是江河里的水，自来水厂的叔叔阿姨用一些特殊的设备把这些江河里的水经过加工、过滤使水边得干净、再传输到地下水管中，水龙头和这些水管连接着，通过水龙头我们就能用到这些干净的水了。
3、了解水中的物质成分。
教师：虽然这些水变干净了，但是是否可以直接饮用了呢？为什么？
分组请幼儿在显微镜下观察水，知道水中有许多我们眼睛看不见的微生物，有些微生物对我们人体有益处，而有些微生物对我们身体是不利的。
我们要怎样处理才能饮用这些水呢？
4、教师小结：
自来水虽然经过了加工处理，但里面有些微生物对我们身体是有害的因此要将自来水再进行高温消毒杀死一些微生物，这样的水饮用起来就很安全了
幼儿园大班安全教案《饮水安全》2
妈妈在二月二十八日给我生了一个小妹妹，我非常开心。妞妞是她的小名，她现在已经有四个多月了，下面我来给大家介绍一下我的妹妹吧！
我的妹妹有一双黑黑的、大大的眼睛，笑起来眉毛弯得像月亮，眼睛都眯成了一条缝隙。眼睛下有一个不高不矮的鼻子，鼻子下有一张小小的嘴巴，每次我们逗她时，她会把嘴巴嘬起来，发出一些?姥降纳?音，仿佛也在和我们说话，可爱极了！
我每天回家就摸她的小手，因为她的小手软软的，小小的，就像我捏的橡皮泥。可别小看她，她的小手小脚可有劲了，手上只要抓着东西就不会放，而且她常常吃自己的手，好像手好甜好甜，妈妈说妹妹吃手也是个大本领，真好玩！她还能借助手的力量，小脚一蹬，就能把身上翻起来，头抬得高高的，用一双黑溜溜的眼睛看着我们，可厉害了！
妞妞特别喜欢我，只要一看到我，就咧开嘴跟我笑，仿佛在叫我哥哥。我也特别喜欢妞妞，我希望她快乐长大，到时我会带她一起玩耍，一起奔跑……
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