幼教中班语文教案 《小花园》

时间:2023-05-01 09:00:55 幼儿教案 我要投稿
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幼教中班语文教案 《小花园》

一、活动目标

·      1.仔细倾听故事并能感悟故事中表达的情感。

幼教中班语文教案 《小花园》

·      2.知道老人劳动很辛苦,学习主动关心和帮助老人。

·      二、环境创设及材料

·      1、创设-个美丽的小花园场景,分别放些假月季花、茉莉花等等。

·      2、木偶(熊猫奶奶与小马)

·      三、活动过程

·      1.问题启动

·      ①在听故事前呈现问题:“熊猫奶奶在林子里新开辟了一块地,种了许多许多的花,是个很美丽的小花园,她每天辛苦地照顾这些花,但终于发生了一件事”。运用这样的提问引起幼儿兴趣,让幼儿产生悬念,急切地想知道故事的内容,既启动幼儿积极地仔细地明故事,也引起幼儿积极地思维。

·      ②听故事的录音(前半段)

·      从开始……她着急地想:我不在,花怎么办?它们一定会……。

·      2.顺向设问

·      问:熊猫奶奶的小花园里有些什么花?引起幼儿回忆故事内容,唤起幼儿要爱惜美丽的花。

·      ①熊猫奶奶每天一早干什么?她怎样照看这些美丽的花?

·      ②熊猫奶奶突然生病了,为什么?(设想老人的劳动很辛苦,知道由于年老休弱、老人很容易生病,引起幼儿关心老人、尊敬老人的情感。)

·      那么熊猫奶奶的花怎么样了?(幼儿讨论,创造性的想象出花有可能会出现的情况。)

·      3.假定设问:

·      ①花园里的花儿长得很好,并没有渴死,那是因为小象在帮助熊猫奶奶,假如小象不去关心帮助会怎么样?这个问题主要是引起幼儿充分的讨论,去领悟老人劳动辛苦和主动关心老人是可赞美的品德,为形成正确的道德评价提供一些认识并引起情感的共鸣。

··    ②如果你遇到了有困难的老人,你会怎样做?

·      4.欣赏、改变

·      通过故事的表演(教师和幼儿一起表演木偶)再现故事中美的场景,美的色彩,美的形象等,来烘托小象主动关心老人,帮助老人的“爱心”与行动。

·      引起幼儿要向小象学习,激发幼儿尊敬老人的情感,故事中的小象可根据幼儿的想象进行更改。

··

·      故事——小花园

·      熊猫奶奶在林子里新开了一块地,种了许多许多的花儿,有红红的月季花、粉红的喇叭花,还有洁白的荣莉花,可漂亮了!

·      熊猫奶奶每天一早就起来到林子里给花浇水,“哗,哗,哗”又清又凉的水一勺一勺浇到地里头,喝足了水,花开得又美又漂亮。

·      有一天,熊猫奶奶突然生病住进了医院,在病床上,她着急地想:“我不在,花怎么办?它们一定会渴死的!”

·      几天后,熊猫奶奶终于出院了,一出院急急忙忙就去看她心爱的花,“咦?熊猫奶奶吃惊地发现,地里的花全开了,比以前更美丽了。”这是怎么回事?熊猫大婶惊讶极了,忽然她看见邻居

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