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幼教中班语文教案 《故事:问路》
一、名称:《问路》· 二、要求:
·· 1、 学习新的单词:cat (猫)、rabbit(兔子)、monkey(猴子),幼儿能正确发音。
·· 2、 学习句子:I like……(我喜欢……)
· 三、准备:
·· 1、 图片一幅
·· 2、 cat 、rabbit 、monkey 、mouse先生 、mouse小姐 、duck图片六张
·· 3、 六种动物的头饰若干
· 四、过程
· (一)、教师讲述故事
· 1、 教师出示图片,并讲述故事
· 2、 教师边讲故事,幼儿边认识故事中的动物
· (二)、幼儿学念单词:cat 、rabbit 、monkey
· (三)、游戏(1)
·· 1、 幼儿自主选择自己喜爱的动物头饰,并找到与自己头饰相同
··· 的小朋友两人坐在一起。
·· 2、 游戏开始。
··· 例如:当教师叫到rabbit时,头带rabbit的小朋友就边做动
··· 作,边念英文单词。
· (四)、学习句型:I like……
·· 1、 教师提问:Which do you like……?
·· 2、 幼儿学念句型:I like……
· (五)、游戏(2):I like……
· (六)、结束:
··· 幼儿向客人老师介绍自己喜爱的动物,并用英语讲述给老师
··· 听,也可以询问客人老师喜欢什么小动物。
·······
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