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幼教小班语文教案《米皮皮的敲敲长》
名称:语言(小班)· 内容:故事:米皮皮的敲敲长
· 目标:1、熟悉理解故事,练习“长”的正确发音,学习词语“长大”;
· 2、体验与同伴游戏的快乐。
· 准备:FLASH故事动画片、小棍、头饰
· 过程:
· (一)、引出课题
· 出示“敲敲长”,小朋友,今天老师带来了一根小棍,它的名字叫“敲敲长”,它有个奇妙的本领是什么呢?听完故事就知道了。
· (二)、欣赏故事、初步理解故事内容
· 1、· 放动画片,熟悉故事内容;
· 2、· 提问:⒈米皮皮的宝贝叫什么?
· ⒉为什么叫它敲敲长?
· 小结:米皮皮的宝贝叫“敲敲长”,它敲一敲就能够让东西长大。
· 过渡语:“敲敲长”是让哪些东西长大的?是怎样长大的?米皮皮一边敲一边说了什么?请小朋友们再看看动画片。
· (三)、再次欣赏动画片,学习故事中对话
· 1、· 看动画片
· 2、· 提问:⒈米皮皮的“敲敲长”让哪些东西长大?
··· ⒉米皮皮想让小豆苗长大是怎么做的?小豆苗就怎么样了?(长大)
··· ⒊米皮皮想让胡萝卜长大,他是怎么做的?胡萝卜怎么样?(长大)
··· ⒋米皮皮想让小蘑菇长大,他是怎么做的?小蘑菇怎么样?(长大)
· 小结:米皮皮想要小豆苗、胡萝卜、小蘑菇长大,他就用“敲敲长”轻轻敲一下,一边敲一边说:“长长长~”,它们就长大了。
· (四)、玩游戏
· 1、· 教师:下面老师扮演“米皮皮”,小朋友分别扮演小豆苗、胡萝卜和小蘑菇。我敲到哪个,哪个就边说我长大了,边做动作。
· 2、· 玩游戏(再次)。
· (五)、迁移个人经验,发展幼儿发散性思维
· 1、·
· 今天我们知道了“敲敲长”有个奇妙的本领,能让东西长大。如果我有“敲敲长”,那么我想让生日蛋糕长大,这样天底下所有的小朋友
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