幼教大班语文教案 表情歌

幼教大班语文教案 表情歌

·      活动目标：

·      1、学习歌曲，能根据指定的情绪创编新的歌词和动作同时配以相应表

··   情。

·      2、学习领唱和齐唱，注意倾听和观察领唱者的歌词和动作，并做出相应

··   的反应。

·      活动准备：

··     表情图：高兴、生气、难过。

·      活动过程：

·      1、学习歌曲

··   （1）出示表情图，请幼儿说一说，做一做自己高兴、生气、难过时

···  的表情，动作。

··   （2）老师示范演唱歌曲。

··   （3）请幼儿练习歌曲中的节奏部分。

··   （4）幼儿跟老师一起唱歌，节奏部分要拍整齐，要把高兴的心情用

···  表情表现出来。

·      2、学习领唱和齐唱

··   （1）请幼儿讨论：这首歌哪一句可以一个人来唱，哪一句可以大家

···  一起来唱。

··   （2）练习领唱和齐唱，请一名幼儿唱第一、二句其他小朋友唱第三

···  句。

·      3、创编歌词

··   （1）老师指定一个表情，如生气，请小朋友们创编生气时的动作并编成歌词唱出来。

··   （2）

·      全体小朋友围成一个圈，由老师或小朋友确定一种情绪，幼儿依次创编歌词和动作，用领唱、齐唱的方式演唱，轮流几个人后，再换一种情绪，请大家创编。

·      活动延伸：

··     在美工活动中画“表情”。

·      活动评价：

··    

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