《好看的图书》

时间：2023-05-01 11:30:25 幼儿教案我要投稿

《好看的图书》

一、活动的目标：1、使幼儿在了解图书的基本构造的基础上，喜欢看图书。

···· 2、引导幼儿学习词语，图书、封面、封底、解说词。

《好看的图书》

···· 3、培养幼儿喜爱图书，由此养成爱护图书的好习惯。

·· 重点：目标1、为活动重点目标2、为活动难点

·· 二、活动准备：1、大的自制图书一本，词语卡片若干

·· 2、连环画幼儿人手一本

·· 三、活动过程：（一）谈话导入活动，引起幼儿兴趣。

···· 1、（出示字卡）谁认识这个字？（学习词，图书）

···· 2、谁知道一本图是由哪几部分组成的？（封面、封底、画面内容）

···· 3、今天老师带来了一本很好看的书，让我们一起来欣赏吧？（二）出示图书。

·· 1、一本图书首先得有封面（学习词：封面）

·····

·· 封面在哪？封面上有什么？这本书的题目是什么？（幼儿自由回答）图书的最上面一张是封面，那么最后面一张叫什么？（封底）封底上有什么？

·· 2、看看小孔雀是怎么求医的？（学习词：解说词）

·· 教师逐页逐页的讲述故事后小结：孔雀真任性，结果却害了自己，我们小朋友可不能象它那样，老师知道我们小朋友很勇敢，不怕打针吃药，但是吃饭的时候仍旧有孩子挑食，我们吃的每一样饭菜都是有营养的，所以都要吃，这样才能使我们的身体长得更棒。

·· （三）、看小图书知道图书的好处，及该如何好好爱护它。

·· 1、请你拿出图书来看看，你的图书封面上写的题目叫什么？里面有哪些内容？

·· 2、请一个小朋友来说说你看到什么？

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