- 相关推荐
大班音乐韵律游戏森林侦探破案记教案
作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。我们该怎么去写教案呢？以下是小编帮大家整理的大班音乐韵律游戏森林侦探破案记教案，希望对大家有所帮助。
课程准备
1.物质准备：PPT、朱迪胸饰、徽章、图片
2.经验准备：孩子们看过《疯狂的动物城》的动画片
课程过程
一、设置情境，激趣导入
1.教师以兔子警官身份，设置为侦破盗车案招聘侦探的情境，导入活动。
2.明确招聘条件：会观察、会分析、能开车。
二、招聘侦探，分析音乐
（一）考核1：根据路况选警车。
师：弯弯曲曲、细细长长的路选择什么车合适？
考核2：开摩托车前需要做哪些准备工作？
扣好安全帽，戴上太阳镜，握住车把手
考核3：如何去侦察地点？
1.教师示范律动，请幼儿分析音乐和动作。
“我做了哪些动作？途中发生了哪些事情呢？”
2.师幼共同用图谱记录律动动作
（开车、刹车、看一看、转弯、掉进大坑，踩油门，找车位）
（四）考核4：正确行车
1.幼儿在位置上模拟开车
2.成立侦探小分队，给队员们颁发徽章成为真正的小警官
三、初次出警，完整律动
（一）明确任务：去一号停车场寻找破案线索
要求：1.清音乐与提示，准确动作。
2.保持车距，不追尾。
3.到点后，就近停车，不争抢。
（二）完整律动后，找出线索一：偷车贼就住在这五幢房子里。
四、再次出警，巩固律动
（一）去二号停车场找寻第二个线索
1.提示动作变化，途中有羊群，变化练习骑摩托车动作。
2.幼儿独立完成动作。
3.找到第二个线索，并对比第一个线索，缩小嫌疑范围。（狐狸与树懒）
五、三次出警，仿编律动
1.观察路况，分析去三号停车场用什么车最合适。
2.交流开轿车的生活经验，仿编律动。
提示：开轿车要做哪些准备工作？开车动作与骑摩托车有什么不同？
3.部分幼儿示范开车（表演新律动）
4.集体表演新律动，开车到三号停车场。
5.发现新线索（录音笔），确定偷车贼（树懒）
6.抓捕罪犯。
六、回归警局，结束活动
1.牛局长来电，肯定森林侦探的表现，祝贺大家顺利破案，要求大家到警局接受新任务。
2.选择自己喜欢的车，去警局。（律动出活动室）
【大班音乐韵律游戏森林侦探破案记教案】相关文章：
大班音乐活动教案：森林侦探破案记04-24
幼儿音乐韵律活动教案03-18
大班音乐游戏教案10-11
大班音乐《好宝宝韵律操》教案反思10-28
大班音乐教案《森林音乐会》01-18
大班音乐森林音乐会教案02-20
大班音乐教案《森林音乐家》02-09
大班音乐教案：森林音乐家02-01
大班音乐教案：《森林音乐家》01-02