大班音乐活动教案:我爱你

时间:2022-08-23 08:42:16 音乐教案 我要投稿

大班音乐活动教案:我爱你

  作为一位优秀的人民教师,很有必要精心设计一份教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的大班音乐活动教案:我爱你,欢迎阅读与收藏。

大班音乐活动教案:我爱你

大班音乐活动教案:我爱你1

  活动目标

  1、能用自然好听的声音有感情地演唱歌曲,表现歌曲温暖快乐的情感及爱的氛围。

  2、学习歌曲的表达方式,能替换歌词,能主动大胆地向自己亲近的人表达爱的情感。

  3、感受歌曲中爱的情感,体验爱的温暖和快乐。

  活动重点:

  学唱歌曲,掌握后半部分的节奏,体会歌曲爱的情感。

  活动难点:

  学习歌曲的表达方式,替换歌词。

  活动准备

  《小小智慧》视频、《我爱你》CD、歌曲内容相关的图片、电子琴。

  活动过程

  (一)视频导入,引出主题。

  教师:听,欢快的.音乐响起来了,请我们的小朋友竖起小耳朵听一听,听听这首歌曲里面唱得最多的一句歌词是什么!

  教师:对了,是我爱你,我爱你除了用这一首儿歌来表示,我们还可以用另外一首儿歌表示,让我们来欣赏一下吧!

  (二)自主学习,理解前半部分歌曲歌词内容,并尝试演唱。

  1、自主学习,理解前半部分歌曲歌词。

  (1)幼儿欣赏图片,引出前半部分歌曲歌词。

  (2)幼儿根据图片熟悉歌词内容。

  (3)有节奏地朗诵前半部分歌曲歌词。

  2、有感情的学唱歌曲第一段。

  (1)教师示范演唱歌曲第一段。

  (2)幼儿有感情地学唱。

  (三)自主学习,理解后半部分歌曲歌词内容,并尝试演唱。

  1、自主学习,理解后半部分歌曲歌词。

  (1)师幼互动:现在老师对你们说,我爱你,你听后心里是什么感觉啊?是温暖的?幸福的?

  (2)自主学习,理解后半部分歌曲歌词。

  2、学唱后半部分歌曲,并能掌握歌曲中的难点。

  (1)教师示范演唱歌曲第二段。

  (2)幼儿练习演唱,并能准确掌握节奏。

  (四)完整演唱歌曲。

  幼儿完整地演唱歌曲。

  (五)创编歌词,改编歌曲前半部分内容。

  (1)把前半部分的歌词改成幼儿自己想的歌词,并伴随老师的弹唱进行演唱。如妈妈对着宝宝说我爱你,老师对着幼儿说我爱你。

  (2)幼儿展示自己创编的歌词,进行演唱。

大班音乐活动教案:我爱你2

  【活动目标】

  1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。

  2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。

  3、感受和表现歌曲中“爱”的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快乐。

  【活动准备】

  图谱、幼儿自制的爱心卡;幼儿已学会儿歌。

  【活动过程】

  1、幼儿安静(闭上眼睛)欣赏钢琴演奏,初步感受旋律的情绪情感。

  2、在音乐伴奏下,幼儿按节奏复习朗诵儿歌(前半段歌词),体验随乐朗诵诗歌温馨的意境。

  3、出示图谱,教师范唱歌曲前半部分,让幼儿初步感受歌曲中温馨的`意境。

  4、学唱歌曲前半部分。

  5、引导幼儿创编动作表现“我爱你”。再次演唱前半段,并用自己喜欢的动作表现“我爱你”。

  6、教师完整范唱歌曲,理解后半部分歌词。

  7、幼儿唱前半段、教师唱后半段接唱歌曲。

  8、尝试创编前半段歌词,并将同伴的名字编进歌曲,幼儿俩俩相对演唱歌曲,引导幼儿用歌声、表情、动作大胆表达自己身边人的爱。

  9、出示爱心,以传递爱心的方式让幼儿体验对身边人爱的情感。

  (1)这是我们市一幼小朋友制作的爱心,他们让我把他们的爱传给你们。(强调:每一句唱到我爱你的时候传递爱心)

  (2)小朋友边唱边传递爱心。

  (3)写现场老师对唱,并传递爱心。

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