幼儿园中班上学期音乐教案《花蛤蟆》

时间：2023-05-02 04:16:26 音乐教案我要投稿

幼儿园中班上学期音乐教案《花蛤蟆》

　　作为一名无私奉献的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的幼儿园中班上学期音乐教案《花蛤蟆》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班上学期音乐教案《花蛤蟆》

　　活动目标：

　　1、了解歌曲内容，领会歌曲描绘的意境，体验山东民歌欢快、诙谐的风格特点。

　　2、通过声音造型《荷塘欢歌》培养幼儿即兴创作的能力及合作能力。

　　活动重难点：

　　重点：唱好歌曲中的倚音，积极主动的表现歌曲。

　　难点：模仿花蛤蟆的声音造型。

　　活动准备：

　　课件、音乐CD、打击乐（双响筒、木鱼、蛙鸣筒、舞板）等。

　　活动过程：

　　一、组织教学

　　1、幼儿听曲进入教室，师幼打招呼问好。

　　2、快乐节奏三分钟，引导学生用青蛙的叫声来模仿各种节奏。

　　二、声音造型游戏：荷塘欢歌

　　出示课件“荷花图”：这么美的荷花池，到夏天的时候会有很多青蛙蛤蟆来与荷花做伴并唱歌，下面我们用青蛙的叫声来营造“荷塘欢歌”的景象。请小朋友想好一个蛤蟆叫的节奏，师随意点名模仿，看谁的节奏创作得最好。

　　请一位幼儿到前面来像老师一样指挥，师和小朋友坐在一起模仿。

　　三、学习歌曲《花蛤蟆》

　　1、老师这里有首歌也是表现夏夜荷塘欢腾的景象的，请听。（音乐CD）

　　（1）请你根据歌词唱的内容描述花蛤蟆有趣的样子。

　　（2）边听歌曲边请几名幼儿把歌词描绘的花蛤蟆画到黑板上。

　　（3）朗读歌词后一起欣赏与分享幼儿的作品画。

　　2、这首歌有几处花蛤蟆的叫声？请找出来。这些模仿蛤蟆的叫声都用了哪种装饰音？（倚音、下滑音）

　　跟老师钢琴弹奏学唱这四个乐句。

　　3、再听歌曲，找出你已经听会的乐句教大家唱一唱。

　　4、师幼共同探讨与交流：你还有哪几句不会唱，请大家来帮帮你。

　　跟钢琴弹奏唱不熟悉的乐句。

　　5、歌唱前加入花蛤蟆叫声投入演唱歌曲。

　　四、自由分组表演歌曲《花蛤蟆》

　　引导幼儿创编动作，重点模仿蛤蟆的蹦跳、伸腿、瞪眼等动作。

　　（1）出示乐器蛙鸣筒，请幼儿聆听蛙鸣筒的声音，说一说像什么动物的叫声？学一学如何来演奏蛙鸣筒。

　　（2）一组幼儿跟随歌曲表演，一组幼儿用蛙鸣筒在蛤蟆叫声处进行伴奏。

　　五、小朋友一起模仿花蛤蟆去郊游，随音乐结束活动。

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