大班开放日的英语教案

时间:2023-05-02 05:58:20 英语教案 我要投稿

大班开放日的英语教案

  一、设计意图

大班开放日的英语教案

  据有关资料表明:21世纪英语的发展具有全球化的特征,到2020年世界上有85%以上的国际电话要用英语通话,有85%以上的信件、电报和电传要用英语书写,有90%以上的科技论著首先要用英语发展,有95%以上的电脑信息要用英语处理……英语对于现在的幼儿,21世纪的公民参与未来社会,竞争有着何等重要的作用。

  幼儿期是学习语言的最佳时期,为了抓住这一语言发展的关键期,我园开展了智慧鸟英语的学习。我班幼儿已是学习此教材的第三年了,幼儿们在学习中兴趣一直十分高昂。为了向家长展示幼儿们的学习情况,取得家长的配合与支持,我班开展了一次英语开放日活动。旨在让家长了解幼儿们在园学习英语的情况,并能将一人学习英语的快乐变成全家人的快乐。

  二、活动目的

  1通过游戏和舞蹈学习本文的Tiny story,培养幼儿参与活动和学习英语的兴趣。

  2通过亲子互动增进家长对英语教学的了解和支持,体验亲子学习的快乐。

  三、活动准备:

  1经验准备:幼儿对英语活动有较高的参与兴趣。

  教师对幼儿英语学习水平非常了解。

  2物质准备:海报 录音机 磁带

  四、活动过程

  Warm up

  讲故事,导入主题

  Presentation

  利用海报带念本课故事。

  配动作变化不同形式熟悉内容。

  Game

  邀请家长和幼儿一起念故事做拔萝卜的游戏。

  warn

  When you go home,listen to the tape

  五、活动反思:

  活动结束后我收获的是幼儿们快乐的笑声和家长满意的笑容。在整个活动中幼儿们一直兴致高昂的参与游戏,积极和老师配合,想表现自己的欲望不可抑制。并能对教师的发出的指令做出快速的反应。

  我都用生动的游戏情景吸引幼儿的参与,让每个幼儿都能大胆的开口说,自信的说,幼儿们在和我共同游戏中不仅体验到了学习英语的快乐,也增强了他们说英语的信心。幼儿们不再害怕说,而是生怕没有机会说,在每个游戏的环节中,幼儿们显得是那么兴奋,他们说出的每一个单词,每一个句型发音准确,对我的问题能给予正确无误的回答。幼儿

  的听说能力有了很大程度的提高。特别是我利用今天特别有利的条件,让家长参与到活动中来,不仅增强了游戏的趣味性,使亲子互动起来,也使家长身临其境感受我们学习英语的快乐。

  总的说来,本次的活动达到了我预期制定的目的,幼儿、家长、教师三方都受益非潜,幼儿们的一尤味尽是对我最大的肯定。在往后的教学活动中我还要努力为幼儿创设宽松积极的学习环境,让其快乐的学习,并加强自身英语水平的修养,力求给幼儿最正确的英语语言概念。

【大班开放日的英语教案】相关文章:

大班开放日英语教案04-30

大班开放日教案04-28

大班家长开放日反思04-01

大班家长开放日活动总结02-26

大班家长开放日总结(通用9篇)04-11

大班家长开放日活动方案(13篇)11-15

大班家长开放日活动方案8篇11-29

大班家长开放日活动方案(8篇)11-29

大班开放日活动方案范文(精选5篇)10-19

大班半日开放日活动方案(精选10篇)12-18