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幼儿园大班健康体育教案《杯杯乐》
作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?以下是小编收集整理的幼儿园大班健康体育教案《杯杯乐》,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标
1.认识纸杯,提高幼儿“金字塔”搭建法。
2.懂得垒高搭建,培养幼儿的平衡感和协调性。
3.学会与同伴友好合作与竞争,培养幼儿克服困难的精神品质。
重点难点
重点:认识纸杯的结构,懂得金字塔的搭建方法,培养幼儿的平衡和协调感,体验关心这个特殊儿童的情感。
难点:学会与同伴友好合作与竞争,培养幼儿克服困难的精神品质。
活动准备
杯子若干、规则图示(为特殊儿童特制的简易、明了的股则图示)、黄牌若干、计分表。
活动过程
一、快乐律动 活动身体
1.孩子们,快跟老师一起来做运动咯!
2.播放音乐:在教师带领下做热身运动(绕跑、跨越、跳等)
二.基本部分
(一)个人PK——争队长
1.创意叠杯
师:孩子们,请你找到和自己衣服颜色一样的杯子后面马上坐下来。
师:刚才我们绕着杯子做了热身运动,那你们觉得杯子还可以怎么玩?
幼儿人手6个杯子,引导幼儿讨论尝试如何把杯子叠成金字塔。请成功的幼儿分享游戏经验。
2.小队长争夺赛
介绍游戏规则:听教师口令快速将杯子搭成金字塔,速度最快的为胜。
师:每一队中选出一名最厉害的小建筑师来担任小队长,你们觉得这个小队长应该怎么选?大家都是搭建一个这样的金字塔,那我们怎么来判断谁是第一呢?(速度)
比赛规则:1.杯口朝上准备好;2.听到口令,快速搭建;3.完成举手示意。
教师小结游戏情况,肯定幼儿的表现。
(二)团队PK——感受趣味
1.接力团队赛
师:现在我们来个团队PK怎么样?根据自己队颜色,选择比赛场地,听游戏规
则,然后怎么区分第一第二呢?(速度)
教师介绍PK赛的游戏规则:1.一个一个接力去拿杯子2.每次拿一个杯子3.返回击掌后再去搭建。4.完成后举手示意。5.第一名的队伍加5分,第二名的队伍加3分,第三名的加1分。
2.播放音乐,进行第一次PK。
3.讨论团队接力游戏中的感受
教师小结游戏情况,肯定幼儿的表现,为各小组加上相应的得分。
(三)终极PK——勇敢挑战
1.多只接力
师:增加杯子后,在叠杯塔的时候要注意什么?
游戏规则:1.一个一个接力去拿杯子;2.每次拿一个杯子;3.返回击掌后再去搭建;4.排队准备,再次出发;5.完成后举手示意;6.第一名的队伍加5分,第二名的队伍加3分,第三名的加1分。
2.播放音乐,进行终极挑战
3.教师小结游戏情况,肯定幼儿的表现,为各小组加上得分。
4.宣布最终夺冠的小组,为小组成员颁发奖章。
三.快乐律动,放松身体
师:孩子们,今天我们合作用那么多杯子搭建了金字塔,那么我们能用更多的杯子搭建更大的金子塔吗,我们回去和教室里的小朋友一起试试看吧!
配合音乐律动,进行放松运动,整理场地!
活动总结
本次活动幼儿通过体验一次性纸杯的多种玩法,提高手、眼动作的协调及身体灵活性。在明确游戏规则中,顺畅协调地参与玩杯子游戏。整个活动就是简单、好玩,活动材料,内容,规则都很简单,幼儿自己制定的游戏规则明了易懂,因而在活动中能够基本荣誉集体游戏中去,在整个活动中该儿童的参与积极性很高,兴趣浓厚
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