小班体育教案《小兔跳彩圈》

时间:2023-05-01 03:11:34 体育教案 我要投稿

小班体育教案《小兔跳彩圈》

  作为一名教学工作者,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小班体育教案《小兔跳彩圈》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班体育教案《小兔跳彩圈》

小班体育教案《小兔跳彩圈》1

  一、活动目标:

  练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。

  二、活动准备:

  小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带。

  三、活动过程

  1、入场。

  老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。

  2、准备活动。

  在场地的大圆圈内,幼儿随音乐跟着老师做律动:伸耳朵(上肢)。吃青草(下肢)。搬蘑菇(体转)、蹦蹦跳跳(跳跃)等。

  3、跳彩圈。

  老师将彩圈分散放在场地上,启发幼儿自由的.在圈中间跳进。跳出。

  4、游戏"小兔跳彩圈"

  教师将各色彩圈隔一定的距离放成一个大圆圈,幼儿分散站在大圆圈上,教师站在中间。游戏开始,幼儿随着音乐在大圆圈内向顺(逆)时针方向走,看到圈就跳进。跳出。当教师高举一块彩色板时,

  小兔子迅速跳跃到与板相同颜色的圈内,每个圈内只能跳进一只小兔子。当小兔子跳入同色圈后,教师给予表扬,并继续进行游戏。

  5、游戏结束。

  教师:"今天小兔子玩的很高兴,也很累了,我们一起回家吧!"幼儿跟着教师走出场地。

小班体育教案《小兔跳彩圈》2

  活动目标:

  1、享受体育活动的乐趣。

  2、锻炼敏捷的反应能力及跳跃能力。

  3、练习双脚向前行进跳的技能。

  重难点分析:

  重点:练习双脚向前行进跳的技能。

  难点:根据颜色选择相应的彩圈练习跳跃。

  活动准备:

  物质准备:

  教具:小兔头饰每人一个;红、黄、蓝、绿彩色板四块;相应彩色圈各六个。

  活动过程:

  一、导入

  1、出示头饰,引起兴趣。

  (教师戴上兔妈妈头饰)指导语:“小朋友,你们看,老师变成了谁?”(兔妈妈)“那你们带小兔的头饰,变成小兔宝宝,我们一起做游戏好吗?”(请幼儿带小兔头饰)

  2、“兔妈妈”与“小兔”一起听音乐做准备活动。

  二、展开

  1、(带幼儿来到活动场地)指导语:“孩子们,你们看地上有什么?”(彩色圈)“都有什么颜色的?”(红、黄、蓝、绿)“你喜欢哪个彩圈?去跳着玩玩吧!”(指导幼儿自由地在圈中跳进跳出,熟悉彩圈的颜色)

  2、(将彩圈间隔一定的距离摆放成一个大圆圈)指导语:“孩子们,请到大圆圈上站好,妈妈和你们玩小兔跳彩圈的游戏,看谁是聪明的`小兔。”

  3、教师讲解讲解游戏玩法:游戏开始,幼儿随音乐在大圆圈内按顺时针方向走,看见彩圈就跳进、跳出。当教师高举一块彩色板时,“小兔”就迅速跳到与彩色板颜色相同的彩圈内,每个圈只能跳进一只“小兔”,以最先跳进的“小兔”为胜,并且他要告诉“妈妈”自己太刀了什么颜色的彩圈里,说对了,“妈妈”给予奖励。

  4、教师组织幼儿游戏,着重指导幼儿双脚向前行进跳的动作。

  5、以集体、分组等形式进行游戏。

  6、可增加游戏的难度,如教师同时举起两种颜色的彩板,幼儿选择喜欢的一种跳到相应的彩圈内。

  三、结束

  指导语:“孩子们你们都是聪明的宝宝,和妈妈一起跳个小兔子舞吧!”

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