小班体育活动教案:运葫芦

时间:2021-01-21 14:59:53 体育教案 我要投稿

小班体育活动教案:运葫芦

  作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的小班体育活动教案:运葫芦,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小班体育活动教案:运葫芦

小班体育活动教案:运葫芦1

  活动目标:

  1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。

  2、培养幼儿爱劳动的习惯。

  活动准备:实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。

  活动过程:

  1、让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。

  2、教师讲解游戏玩法:

  游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡,小朋友一定要爬过去,记住了吗”?教师说完,小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来,然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里,拍第二个小朋友的`手,游戏继续。

  3、教师讲解游戏规则:过山坡时一定要双膝着地爬过去,小朋友一次只能运一个葫芦。

  4、让个别幼儿示范游戏玩法。

  5、幼儿听音乐做游戏,强调游戏规则。

  6、教师小结。

小班体育活动教案:运葫芦2

  活动目标: 1、让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。

  2、培养幼儿爱劳动的习惯。

  活动准备:实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。

  活动过程: 1、让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。

  2、教师讲解游戏玩法:

  游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡,小朋友一定要爬过去,记住了吗”?教师说完,小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来,然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里,拍第二个小朋友的手,游戏继续。

  3、教师讲解游戏规则:过山坡时一定要双膝着地爬过去,小朋友一次只能运一个葫芦。

  4、让个别幼儿示范游戏玩法。

  5、幼儿听音乐做游戏,强调游戏规则。

  6、教师。

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