托班《能干的小花猫》体育课程的教案设计

时间：2023-05-03 20:01:43 体育教案我要投稿

托班《能干的小花猫》体育课程的教案设计

　　一、活动目标

托班《能干的小花猫》体育课程的教案设计

　　1、学习纵跳，掌握纵跳的基本要领。

　　2、锻炼幼儿的身体协调能力，增强幼儿参与体育活动的兴趣。

　　二、活动准备

　　小猫头饰（每人一个），竹竿、蝴蝶（两个），纸蝴蝶（每人一只，摆在教室周围），布置好苹果园，律动磁带。

　　三、活动过程

　　（一）准备活动

　　1、幼儿扮演猫宝宝，教师扮演猫妈妈——猫妈妈：“猫宝宝，天气真好，跟着妈妈一起来做运动吧！”

　　2、幼儿随老师一起做小猫操。

　　（二）学习纵跳

　　1、“今天猫妈妈要教宝宝们一个新的本领——纵跳。”讲解纵跳的意思。

　　2、幼儿看教师掩饰一遍，请幼儿说出，在跳的过程中，腿、身体、手臂分别有哪些变化。

　　3、教师小结：纵跳时身体前倾，腿弯曲，向上跳时，腿迅速伸直，手臂自然向上摆动；前脚掌先落地。

　　（三）练习纵跳——幼儿四散站好，随猫妈妈一起练习纵跳。

　　（四）游戏：捉蝴蝶——出示竹竿和蝴蝶，“宝宝们看蝴蝶飞来了，我们一起捉蝴蝶吧！”幼儿跳起，用手捉竹竿上的蝴蝶。

　　（五）游戏：蝴蝶飞

　　1、“还有好多的小蝴蝶都飞来了，我们轻轻地走过去捉住它们。”幼儿找到放在活动室周围的纸蝴蝶。

　　2、“让我们的蝴蝶飞起来吧！”幼儿跳起将蝴蝶扔向空中，进一步练习纵跳。

　　（六）摘苹果

　　1、“大象伯伯想请猫宝宝们去它家的果园，帮助它摘苹果。”

　　交代要求：用纵跳的方法摘苹果，不要推，不要挤，摘完苹果后，送回到果篮里。

　　2、幼儿出发，摘苹果。教师在旁指导。

　　3、提高难度——“这次我们要摘绿颜色的苹果，绿苹果比红苹果长得要高，猫宝宝也要跳得高些！”幼儿出发摘苹果。

　　四、活动结束

　　1、“猫宝宝们帮助大象伯伯摘了这么多苹果，你们真棒，让我们放松一下。”

　　2、随音乐声放松身体，活动自然结束。

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