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大班体育活动《穿越封锁线》教案设计
设计意图:
前面进行了"我们都是小士兵"的体育活动以后,教师发现效果很好,所以决定将此主题继续下去。于是就有了模仿士兵训练的这个活动。
活动目标:
一、锻炼幼儿上下肢肌肉力量和身体协调能力;
二、初步掌握利用手脚支撑贴地爬行(匍匐前进)的动作技巧;
三、使幼儿明白训练的艰苦,锻炼幼儿意志力。
活动准备:小凳子12个,长木板6块
活动过程:
一、情景导入,告诉幼儿,今天你们还是我的小士兵,我们要接着上次的训练任务,继续刻苦训练。接下来要进行的是一个新的项目,看谁做得最好。做准备活动后开始教学活动。
二、将木板横放在两个凳子背上面,模仿铁丝拉成的"封锁线"。让幼儿尝试从木板下面通过。
三、教师分析幼儿动作,讲解正确动作的要点并做示范。让幼儿明白要身体贴地,利用手脚与地面接触的地方交错用力,才能向前匍匐前进不会碰到"封锁线"。
四、将木板放到小凳子座上,降低木板与地面的高度,加大幼儿训练的难度。对幼儿动作的优点和缺点再次进行评价讲解,加深幼儿印象,使幼儿更好的掌握正确动作。然后分两组进行比赛。
五、集合幼儿,教师总结评价,做放松活动后结束活动。
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