优秀小学数学片段教学教案优秀

时间：2024-09-15 09:50:29 小学数学教案我要投稿

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优秀小学数学片段教学教案优秀

　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的优秀小学数学片段教学教案优秀，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀小学数学片段教学教案优秀

　　教学主题：

　　小数除法

　　教学目标：

　　通过探索小组活动，学生将理解小数除法的计算方法。学生可以正确口算和笔算小数除以小数。在探索计算方法的过程中，学生将进一步加强对数学学习的积极情感。

　　教学过程：

　　一、引入情境

　　出示例5的情境图，引导学生分析。询问学生，他们了解了什么信息？他们能想到哪些问题？举例：妈妈用元买鸡蛋，问买了多少千克。学生思考列式的方法，询问他们如何使用我们以前学过的小数除法算式进行计算，探究其与普通除法的差异。

　　二、教学新课

　　展示例5。小组讨论：学生自由讨论他们如何计算小数除法。教师巡视指导。分组汇报：将被除数与除数转化为角，再计算。将被除数和除数乘以10，然后转化为整数除法。解析学生的解决方法，重点是将除数转换为整数。出示竖式，并对竖式进行解释。

　　三、总结和归纳

　　教师引导学生总结本节课学习到的内容，强调小数除法需要将除数转化为整数。此外，学生需要通过探索和思考来理解和掌握新的数学概念。

　　指出：如果被除数和除数的小数点同时向右移动一位，则商不变。

　　7、独自完成计算并进行集体核对。

　　请解释一下如何确定商中小数点的位置？（需要将被除数的小数点和商中的小数点对齐）

　　8、总结方法。

　　在小组中，请解释如何将除数是小数的。除法转换成除数是整数的乘法？

　　（首先移除除数中的小数点，将除数转换成整数，移动除数小数点的位数并将被除数的小数点向右移动相同的位数，然后按照整数除法的方法进行计算。）

　　9、验证结果。

　　如何验证结果的准确性？（可以用乘法检查）

　　请学生验证此方法的正确性。

　　10、完成练习第一题。

　　独自填写。

　　当小数点移动到3位时，它会右移几位？被除数会移动到哪里？

　　11、完成练习第二题。

　　请进行口算演示。

　　如何将除数是小数的除法转换为除数是整数的除法？

　　三、巩固练习

　　1、完成第17题的练习。

　　除法可以转换成什么？

　　请说明：即使是口算一个数除以一个小数，也需要将其转换成除数是整数的除法。

　　2、完成第17题的练习。

　　计算正确吗？错误的原因是什么？

　　3、完成第17题的练习。

　　请进行独立计算并进行比较。

　　从上到下，商如何变化？原因是什么？是否发现了某种模式？

　　4、完成第17题的练习。

　　请学生进行独立计算，并进行集体评估。

　　5、完成第17题的练习。

　　请仔细阅读题目并理解其含义。

　　请进行独立计算，并进行集体评估。

　　请分享您的想法。

　　6、完成思考题。

　　（1）如果用电正好是100千瓦时，则电费应为52元。

　　（2）小明家实际支付了多少元？这意味着他们使用了多少千瓦时的电？

　　必须首先求出超出的用电量是多少千瓦时：

　　1元 ÷ 单价 = 21千瓦时

　　（4）总千瓦时为：21加100等于121千瓦时。

　　四、课堂学习

　　在这一节课中，你学到了哪些新知识？你能够解释如何进行小数除法吗？请分享一下你对今天的学习表现的感受。

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