中班数学《营救公主》

时间：2022-09-02 08:37:00 数学教案我要投稿

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中班数学《营救公主》

　　一、活动目标：

中班数学《营救公主》

　　1、知道数字4可以分成几和几，会做4以内数的加法运算。

　　2、能根据数字发挥想象力画出正确数目的任意图形。

　　3、在游戏中体验到数学的重要和有趣。

　　二、活动准备：

　　PPT课件，一分钟白雪公主导入视频，一首律动音乐，4张红苹果卡片，6张像木板的卡片

　　三、活动过程：

　　1、设置情景，播放一分钟视频，激起幼儿兴趣，引出下文。

　　小朋友们好！……老师想问问你们，喜欢白雪公主吗？……那现在我们来看一个关于白雪公主的小片段，看看白雪公主到底发生了什么？（看完视频）白雪公主怎么啦？……对，白雪公主被恶毒的皇后迫害陷入困境了，现在需要我们去营救，你们愿意化身勇敢的小战士去就白雪公主吗？……当然在营救白雪公主的路上设有重重困难，需要闯过一道道关卡，你们有信心吗？……现在进入第一关。

　　2、第一关：通往城堡的小路，复习4的分和组成。

　　这是一条蜿蜒的小路，路的两旁有结满红苹果的苹果树，看，这里有一些苹果，（贴上苹果）一共有多少个啊，一起来数一数1234。我们的第一个任务就是将这四个苹果分成两份，你想怎么分？谁想上来试一试？

　　（在你想分的位置画条分隔线）奥，你是这样分的，来，告诉大家，你分的左边有几个，右边有几个……嗯，可以的，回到座位上，还有哪位上来分一分…再请位小朋友……

　　总结：在xxx三个小朋友的努力下，4个苹果可以被分成x大家一起说……还可以分成x还可以分成x，好第一关闯关成功，下面进入第二关。

　　3、第二关：城堡大门，看算式画相应数目的任意图形。

　　哇，是城堡，可城堡的大门上有密码，要想进入城堡，必须按对密码才行。

　　看这些就是密码，我们的任务是在数字下面画出相对应数目的图形，发挥你们的想象力想画什么画什么，只要个数是对的就行。

　　总结：大家一起来检查检查吧。……所有的密码都已输入正确，城堡大门打开，现在我们可以进去咯。

　　4、第三关：根据指示牌，修桥过河增加木板，得出相应的答案。

　　现在我们已经进入到最后一关了，白雪公主就在河的对面，但是过河的小桥被皇后破坏了，木板残缺不全，大家需要根据指示牌上的算式补全木板，然后告诉我最终得数。

　　现在我想先请一位小朋友上来补一下，（把木板纸片贴在桥上）底下的小朋友要帮忙看他贴的对不对……嗯可以的回去吧，还有谁来补一下………最后一座桥了哈，再请一位，哪位？……

　　总结：小桥已经全部补好了，一起来看看补的对不对，牢不牢？……嗯小朋友们都很善良勇敢，并且很积极地参与营救白雪公主，在我们的努力下，已经通过了所有的关卡，现在白雪公主被解救出来咯。