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大班看图列算式教案
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要准备好一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的大班看图列算式教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目标:
1、学习看图描述情节、数量关系及得数,初步掌握应用题的句式结构并会编题。
2、理解加法交换律与加减的互逆关系。
3、培养幼儿的语言表达能力及运用数学解决问题的能力。
准备:ppt课件情景图若干
过程:
一、创设情景,激发幼儿学习兴趣。
兔宝宝们早上好!今天天气真好呀......
(电话铃响)喂…你好!
呀!真是个好消息哇,谢谢你,再见!
兔宝宝们告诉你们一个天大的好消息――喜羊羊想邀请我们去羊村做客!可是…慢羊羊村长说要通过它的考试,聪明的兔宝宝才能去羊村和小羊一起做游戏,今天要看看兔宝宝们谁会看图列算式?
二、根据图意看图列算式。
村长要出题了,看看谁先能通过考试进入羊村!
(出示课件)小朋友看看图上有什么?(幼儿讲述)
原来池塘里有几只青蛙?又跳走了几只青蛙?现在池塘里有几只青蛙?这幅图的问题可以用加法算呢,还是用减法算?怎么列算式题请你用数字卡片摆出算式来!
照样子举出一道减法算式题,幼儿操作。
出示课件6道题,幼儿讲述并操作列算式。
(出示村长图片)“兔宝宝真聪明,欢迎小兔子们进入羊村做客!”
三、竞赛
今天我们去羊村做客,给它们带些礼物吧。可爱的兔宝宝们现在分成三队,每队4位小朋友,每队都有一个篮子,我们来比比看那一队采的蘑菇最多兔宝宝们背好你们的篮子,我们出发喽!
欢迎大家来到快乐数学大本营,请大家喊出我们的口号(快乐数学,快乐无限,YE!)首先请大家介绍一下今天的三个方队,请各队想想你们自己的口号。(每个方队喊出自己的口号)
①师:第一关必答题。
(必答题要求每个方队都回答一道题,答对摘到一个蘑菇,答错没有蘑菇)
②师:第二关抢答题。
(抢答题要求每个方队听到老师说完开始方可使用抢答器进行抢答,根据蘑菇后面的算式题,编一道相对应的应用。)
③师::第三关慧眼大智慧。
(出示课件,仔细看一看图画都上有什么?怎样列算式?每列出一道算式题,能摘到一个蘑菇。)
公布冠亚季军,颁发金、银、铜牌。
四、结束活动
今天兔宝宝们表现得都很棒,现在就让我们一起带着小礼物去羊村吧!
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