小班数学教案数字花宝宝

时间：2022-12-02 10:04:34 数学教案我要投稿

相关推荐

小班数学教案数字花宝宝

　　作为一位杰出的老师，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的小班数学教案数字花宝宝，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班数学教案数字花宝宝

　　活动目标

　　1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。

　　2、培养幼儿初步的思维推理能力。

　　3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多1少1的关系，知道4的相邻数是3和5。

　　活动准备

　　1、课件：幻灯片两张，数字胸饰若干

　　2、每人3朵蓝花、4朵黄花、5朵红花。数字卡片每人一套;

　　活动过程

　　一、导入

　　以请幼儿观看表演的语气，引起幼儿的学习兴趣。

　　表演内容是：一位小朋友扮演数字"4"，哭着来到小朋友面前，请小朋友帮助找朋友。

　　二、展开

　　1、教师引导幼儿做游戏"开花"，观察比较感知3、4、5三个数字之间的关系。

　　(1)教师引导，幼儿操作，比较3、4之间的关系。

　　春天到了，花园里的花都开放了，花园里掀开了3朵蓝花，过了今天，又开了4朵黄花，

　　请小朋友给他们找出数字朋友。

　　提问："蓝花和黄花谁多谁少?蓝花比黄花少几朵?3比4少几?

　　通过游戏，你知道了4的一个好朋友是几?(因为3比4少1，4的一个好朋友是3)

　　(2)以同样方法，引导幼儿操作比较4、5之间的关系。

　　花园里又开了5朵红花，请你给它找出数字朋友吧!

　　引导幼儿比较，得出答案，5比4多1，4的另一个好朋友是5。

　　(3)教师小结：刚才，我们大家一起做了一件好事，给数字4找到了好朋友，

　　它们是3和5，也就是说，4的好朋友是3和5。

　　2、教师播放课件，验证幼儿的操作结果。

　　(1)屏幕上出现3多蓝花、4朵黄花和数字3和4，引导幼儿进行比较，得出3比4少1，4的好朋友是3。

　　屏幕上出开出5朵红花和数字5，引导比较，得出结论。5比4多1，4的好朋友是。

　　(2)出现数字3、4、5，把数字"4"请上台来，问："数字4你找到朋友了吗?是几和几?

　　幼儿一起说出结论：4的好朋友是3和5。

　　玩法：每个幼儿带一个数字(3、4、5)的胸饰，戴数字4的幼儿做找朋友的人，

　　听着找朋友的音乐边拍手边找朋友，音乐停，每人找两个朋友，一个是数字3，一个是数字5。

　　找对了共同庆贺。游戏可反复进行。

　　三、结束

　　组织幼儿收起学具，自然下课。

【小班数学教案数字花宝宝】相关文章：

数字宝宝教案01-21