小班数学《好玩的轮子》教案

时间:2021-05-27 12:24:40 数学教案 我要投稿

小班数学《好玩的轮子》教案

  1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的.愉快情绪。

小班数学《好玩的轮子》教案

  2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。

  3、能有序的进行操作,提高动手操作能力的发展。

  活动准备:

  玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

  活动过程:

  一、激发去玩具城的兴趣

  1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具?你喜欢玩什么玩具?(幼儿自由讲述)

  2、随律动《开火车》进入活动室

  二、玩玩具,初步感知4以内的数量

  1、幼儿第一次玩玩具,感知轮子能滚动的特性,初步学习点数4以内的数量

  小结:原来轮子都会滚动,而且都不一样。

  2、幼儿互相交换第二次玩玩具,感知不同数量的轮子,巩固对数量的认识

  3、送玩具回家,幼儿按点送物

  三、帮玩具宝宝数轮子

  1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛,可是他们还不知道自己该装几个轮子,怎么办呢?

  2、出示范例,引导幼儿思考

  这是什么车?它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师)

  3、幼儿操作,教师巡回指导,引导幼儿相互进行验证,适当启发个别能力较弱的幼儿

  4、集体验证

  引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子?是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了?

  四、我们也来变一变

  1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛?

  2、请你们动一动小脑筋,变一变,你想变成什么车去?

  3、幼儿随音乐出活动室

  五、延伸。

【小班数学《好玩的轮子》教案】相关文章:

小班教案 | 小班数学《好玩的轮子》教案08-24

好玩的轮子小班数学教案05-25

幼教小班数学教案-好玩的轮子01-21

好玩的轮子幼儿园小班数学教案02-03

托班数学教案:好玩的轮子09-29

好玩的轮子01-21

幼儿园好玩的轮子活动教案08-25

小班教案 | 小班数学:好玩的图形08-25

小班数学教案《好玩的糖》02-03