九年级下册数学第26章小结与复习教案

时间:2023-04-30 22:45:07 数学教案 我要投稿
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九年级下册数学第26章小结与复习教案

  教学设计思想

九年级下册数学第26章小结与复习教案

  分层次复习本章的主要内容,将所学的知识与以前学过的知识进行紧密联结。通过思考,知识得到内化,认知结构得到进一步完善。再次通过练习巩固这些知识。

  教学目标

  知识与技能

  1.表述二次函数的概念,会用描点法画出二次函数的图象,能从图象上认识二次函数的性质;

  2.会利用二次函数的图象求一元二次方程的近似解;

  3.能用二次函数解决一些实际问题。

  过程与方法

  1.有目的地梳理本章知识,形成完整的知识体系;

  2.提高归纳和概括能力,形成反思自己学习过程的意识。

  情感态度与价值观

  在总结学习经验和活动经验的过程中,体验因学习方法的大力改进而带来的快乐,成为一个乐于学习的人。

  通过学习利用二次函数的图象求一元二次方程,体会数形结合的思想。

  教学重点和难点

  重点是:二次函数的图像和性质,二次函数的应用。

  难点是:二次函数的应用。

  教学方法

  启发引导、小组讨论

  教学媒体

  课件

  课时安排

  1课时

  教学过程设计

  (一)回顾与思考

  ppt课件2~20页

  根据课件内容提出相关的问题,由学生讨论得出问题的答案,不能只是按顺序播放课件。

  (二)练习

  ppt课件21~29页

  先由学生根据题意得出函数,再根据具体实例得出问题的最终答案,最后教师点评。

  (三)小结

  引导学生总结出本节的主要内容。

  (四)板书设计

  小结与复习

  二次函数的概念

  函数的图像和性质

  二次函数与一元二次方程

  函数的应用(练习)

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