关于生物教案模板
生物教案模板篇一：初一生物课堂教学设计模板
教学设计
教学内容：例如：人教版高中生物必修一第二章第
四节细胞中的糖类和脂质
学院：生命科学学院
专业：
年级：2009级
姓名：
指导教师：
完成时间：2012年12月5日
教学内容标题
人教版高中生物必修一第二章第四节
细胞中的糖类和脂质
一、
课例背景分析（可参照以下内容写，但不一定完全分开）（文字呈现）
（一）课程标准及解读
1、课标原文2、课程标准解读
（二）学情分析（文字呈现，内容可以精练一些，但要具体不能说套话）
1、学生年龄特点分析2、学生已有知识经验分析3、学生学习能力分析4、学生学习风格分析
（三）课程资源利用与开发(教材、教具等)
1、教材内容地位和作用分析（文字）
在整个中学生物课程中、本册教材体系中、本章教学体系中、在本节教学体系中的地位与作用。
2、知识结构关联图（结构图、表方式呈现）3、教学重点与教学难点的'分析（文字）（1）教学重点及确定依据（2）教学难点及确定依据
4、教学资源的运用与开发（现有资源条件、常规教具的使用、多媒体
课件的开发、课堂生成教学资源的预测等）（文字）
二、教学实施方案
（一）教学目标设计（撰写时应注意可操作性和可测量性，可作简短说明）
1
3有生物（文字）、知识目标2、能力目标、情感态度与价值观目标（二）教学策略（文字呈现）主要的教学方法是什么？如何突出重点、突破难点？（三）教具准备（四）教学过程设计（表格方式呈现，反映师生活动和设计意图，具学科特色。）
进措施。
（五）板书设计（根据教学内容，纲目式、图、表均可）三、教学反思（文字）（对照教学目标进行自我评价：优点、不足、改真实可信，不说套话）
生物教案模板篇三：教学设计模板(含介绍)生物学
贵州师范大学非师范生申请教师资格证
教学设计
教学内容：例如：人教版高中生物(来自::生物教案模板)必修一第二章第
四节细胞中的糖类和脂质
学院：生命科学学院
专业：
年级：201x级
姓名：
指导教师：
完成时间：201x年12月5日
教学内容标题
人教版高中生物必修一第二章第四节
细胞中的糖类和脂质
一、
课例背景分析（可参照以下内容写，但不一定完全分开）（文字呈现）
（一）课程标准及解读
1、课标原文2、课程标准解读
（二）学情分析（文字呈现，内容可以精练一些，但要具体不能说套话）
1、学生年龄特点分析2、学生已有知识经验分析3、学生学习能力分析4、学生学习风格分析
（三）课程资源利用与开发(教材、教具等)
1、教材内容地位和作用分析（文字）
在整个中学生物课程中、本册教材体系中、本章教学体系中、在本节教学体系中的地位与作用。
2、知识结构关联图（结构图、表方式呈现）3、教学重点与教学难点的分析（文字）（1）教学重点及确定依据（2）教学难点及确定依据
4、教学资源的运用与开发（现有资源条件、常规教具的使用、多媒体
课件的开发、课堂生成教学资源的预测等）（文字）
二、教学实施方案
（一）教学目标设计（撰写时应注意可操作性和可测量性，可作简短说明）
（文字）
1、知识目标2、能力目标
3、情感态度与价值观目标（二）教学策略（文字呈现）
主要的教学方法是什么？如何突出重点、突破难点？（三）教具准备
（四）教学过程设计（表格方式呈现，反映师生活动和设计意图，具有生物
学科特色。）
（五）板书设计（根据教学内容，纲目式、图、表均可）
三、教学反思（文字）（对照教学目标进行自我评价：优点、不足、改进措施。真实可信，不说套话）
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