小班科学教案：变幻的色彩

小班科学教案：变幻的色彩

　　作为一名教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是小编精心整理的小班科学教案：变幻的色彩，仅供参考，欢迎大家阅读。

小班科学教案：变幻的色彩1

　　活动目标：

　　1、享受调色游戏的乐趣。

　　2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

　　活动准备：

　　彩绘的`图画书，图画纸，彩笔，水，晚。

　　活动过程：

　　1、读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。

　　2、提供水彩画，牙刷画，渲染画，调色游戏让幼儿任选自己喜欢的一组游戏进行。

　　水彩画：用水彩笔沾颜料，在纸上自由构图。

　　渲染画：将纸巾重复折叠，在折角处沾颜料，展开后晾干。

　　牙刷画：用废旧牙刷，沾颜料在纸上刷画。

　　3、作品完成后，将作品晾干展示给大家欣赏。

　　活动反思：

　　1、这次活动的安排，抓住了幼儿的兴趣点，所以对幼儿有很大的吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中，幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。

　　2、给幼儿提供感性经验，幼儿在直观的感受中，能很清晰地讲述实验的过程。

　　3、鼓励幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增强幼儿的成就感。

小班科学教案：变幻的色彩2

　　活动目标：

　　1. 享受调色游戏的乐趣。

　　2. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于胆探究和实验。

　　活动准备：

　　彩绘的图画书，图画纸，彩笔，水，晚。

　　活动过程：

　　1. 读一本有关彩绘的图画书给幼儿听。

　　2. 提供水彩画，牙刷画，渲染画，调色游戏让幼儿任选自己喜欢的一组游戏进行。

　　水彩画：用水彩笔沾颜料，在纸上自由构图。

　　渲染画：将纸巾重复折叠，在折角处沾颜料，展开后晾干。

　　牙刷画：用废旧牙刷，沾颜料在纸上刷画。

　　3. 作品完成后，将作品晾干展示给家欣赏。

　　活动思：

　　1、这次活动的安排，抓住了幼儿的兴趣点，所以对幼儿有很的`吸引力。在幼儿观察老师实验的过程中，幼儿一直很安静很认真地看着实验过程。

　　2、给幼儿提供感性经验，幼儿在直观的感受中，能很清晰地讲述实验的过程。

　　3、鼓励幼儿多配色，并用自己配出的颜色进行绘画，增强幼儿的成就感。

　　2、小班科学变幻的颜色

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